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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:022

人的体细胞内染色体的数目是________条,即________对,其中有________对常染色体和________对性染色体。

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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:022

下图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:

(1)

图中从①到②表示的生理过程是________。

(2)

图中的④是由②中的________发育来的。

(3)

在图中⑤所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自________。

(4)

南瓜果实圆盘形由显性基因(D)控制,球形由隐性基因(d)控制。若图中③为圆盘形的南瓜,则它的基因组成可能是________。

(5)

菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做________。

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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:022

大多数生物体的体细胞中染色体都是成对存在的,这是因为这些生物在产生有性生殖细胞(精子和卵细胞)时,染色体都发生了________的变化,使精子和卵细胞中的染色体可________存在,精子和卵细胞结合成________时,其染色体又恢复为________存在。因此,将来由它发育成的新个体的体细胞中都有________存在的染色体。

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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:022

治疗糖尿病的药物是胰岛素,它由人的胰岛细胞所分泌。如将人体内的某种物质注入到大肠杆菌细胞中,大肠杆菌也能分泌胰岛素。由此推测,这种被注入的物质很可能是________,这种操作过程在现代生物技术中称________技术。从这一事实中可以得到一个结论,即________。

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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:022

1953年,沃森和克里克发现,DNA分子的结构呈________状,成对的________排列其中。

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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:022

染色体、DNA、基因三者的关系是,染色体主要由________和________组成,一条染色体含有________个DNA分子,DNA分子中的特定片段称为________,每条染色体上含________(填“一个”或“多个”)基因。

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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:022

遗传物质决定生物性状的单位是________,它在体细胞中________存在,并且________位于________的两条染色体上。

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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:022

在自然界中不存在两个完全相同的生物个体,同种生物个体之间的性状表现总有一些差异,这种性状的差异现象叫________。

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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:022

基因是含有特定遗传信息的________片段,是控制生物性状的________,________则是基因的载体。

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科目: 来源:生物课外练习 第3册 八年级上学期用 北京课改版 题型:022

一只黑色公羊和一只白色母羊交配,子羊中有黑羊(羊的白色基因是显性基因B,黑色基因是隐性基因b)。请分析回答下列问题。

(1)

小黑羊的基因组成是________,母羊的基因组成是________。

(2)

在子羊中有没有白羊?________。如有的话其基因组成是________。

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同步练习册答案