相关习题
 0  64910  64918  64924  64928  64934  64936  64940  64946  64948  64954  64960  64964  64966  64970  64976  64978  64984  64988  64990  64994  64996  65000  65002  65004  65005  65006  65008  65009  65010  65012  65014  65018  65020  65024  65026  65030  65036  65038  65044  65048  65050  65054  65060  65066  65068  65074  65078  65080  65086  65090  65096  65104  150026 

科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:022

如图表示一个森林生态系统的树林、植食性昆虫和食虫鸟类三个不同种类的生物生长繁殖情况。请分析回答:

(1)A曲线代表________,它在该生态系统中属于________成分。

(2)B曲线代表________,它在该生态系统中属于________成分。

(3)写出该生态系统中的食物链________。

(4)由于食虫鸟被大量捕杀,该生态系统受到破坏,从而使________能力受影响。

查看答案和解析>>

科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:022

生物圈的内部不断地进行________和________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:022

水域生态系统和陆地生态系统被划分的依据是________,前者由于水质不同,可分为________和________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:022

生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物________和________保持________,它们之间及其与环境之间________和________等也保持相对稳定的状态,生态平衡依赖于生态系统的________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:022

查看答案和解析>>

科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:022

图中是生态系统中碳循环模式图,然而图中缺少一个重要的箭头,根据此图,回答以下问题:

(1)图中所缺的箭头是________。

(2)A、B、C各是什么生物?

A________;B________;C________

(3)写出①~④所示过程的名称①________②________③________④________

查看答案和解析>>

科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:022

一只蝗虫一般只需几平方米的生活范围就能满足它对能量的需求,而几十平方千米的活动范围不一定能满足一只虎对能量的需求。这说明________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:022

如图是自然界碳循环的图解,其中甲、乙、丙各代表________、________、________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:022

流入到生物体内的能量,一部分在________中以热能的形式散失,一部分则用于生物体的________、________和________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:022

绿色植物在________的循环中起重要作用,它们通过光合作用,使自然界中的________和________处于相对平衡状态。

查看答案和解析>>

同步练习册答案