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科目: 来源:生物教研室 题型:022

生物既能________环境,也能________和________环境。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

地球上最大的生态系统是________。其中陆地生态系统又包含________、________和________三种生态系统。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

环境对生物的影响有利弊之分,但其结果都是使存活下来的生物更能________环境;生物的生存也会________环境,生物与环境是统一的有机整体。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

同种生物之间的影响可以是________,也可以是________;不同种生物之间的影响比较________,有些海葵附着在蟹壳上生活,它们之间的关系是________;而斑马食草、狮子捕食斑马则是不同种生物之间最为普遍的________关系。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

生物的生存空间称为________。环境中影响生物的________、________、________的因素叫生态因素;生态因素包括_________和________因素。后者是指生物彼此之间的相互影响,前者则包括阳光、________、________、________、________和________等多种因素。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

营寄生生活的动物,叫做_______;被寄生的生物叫做寄主。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

一种生物寄生在另一生物的_______或体表,摄取_______以维持生活的方式,叫寄生。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

蝗虫的身体分为________、________、________三部分,身体表面有________,可以保护和支持内部柔软的器官。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

工蜂的第三对足上具有可以采集花粉的________和________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:022

蜜蜂是营________生活的。在一个蜂群中有三种类型的蜂:一只________,少数________几千到几万只________。

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同步练习册答案