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科目: 来源:百分学生作业本 课时3练1测 七年级生物(下) 题型:022

下面是在不同水平切除猫脑的各级部位,某些机能改变的状况(+表示能完成,-表示不能完成)

据此实验结果回答:

(1)

条件反射必须有________参加。

(2)

体温调节中枢在________;理由是________。

(3)

翻正反射与________有关。

(4)

去掉中脑后,猫完全不能站立,这可能是哪些方面的原因:________。

(5)

膝跳反射一直存在,原因是________。

(6)

心脏在去掉延髓后,仍能跳动的原因是________。

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科目: 来源:百分学生作业本 课时3练1测 七年级生物(下) 题型:022

某学生观察脊蛙搔扒反射后,将蛙左侧后肢从大腿下方到趾端的皮肤剥净;将蛙右侧后肢大腿后方的坐骨神经暴露出来,然后做下列实验:

(1)用一小容器里盛的稀酸接触左下肢,有何现象________原因是________。

(2)用上述稀酸接触右下肢趾端,有何现象________原因是________。

(3)如果用浸稀酸的纸片放在腹部皮肤上,会出现什么现象________原因是________。

(4)用乙醚棉球放在坐骨神经上,再重复(2)有何现象________原因是________。

(5)最后破坏了脊髓再重复上述实验,结果是________原因是________。

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科目: 来源:百分学生作业本 课时3练1测 七年级生物(下) 题型:022

下面是人体内肺循环途径图解,据图作答。

(1)

写出方框内的字母所示的结构名称:

A.________;

B.________;

C.________

(2)

B与D有利于气体交换结构上的共有特点是:________

(3)

血液从A流向C,血液中的________增多,________减少。

(4)

血液只能从右心室流向A而不能倒流,原因是________。

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科目: 来源:百分学生作业本 课时3练1测 七年级生物(下) 题型:022

  下面是验证唾液淀粉专一性的实验设计。已知条件如下:

  A.滴加本迪森试剂如出现黄色,证明有还原糖的存在

  B.唾液淀粉酶将淀粉水解成麦芽糖,但不能将蔗糖水解成葡萄糖或果糖

  C.麦芽糖、果糖、葡萄糖具有还原性,淀粉和蔗糖不具有还原性

(1)

表中3号和4号试管各留一处空白,你认为3号试管空白处操作是________。4号试管空白处的操作是________。理由是________。

(2)

实验中1和2号试管起的作用是________。

(3)

实验结果说明________号试管内有还原性糖存在。

(4)

本实验是如何说明唾液淀粉酶的专一性的?试分析说明理由。________。

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

如图是眼球的结构图,请据图回答下列问题。

(1)你能看到远处有一棵树,是因为它反射的光线形成的物像落在[  ]________上,这个信息通过[  ]________,传到________,而形成视觉。

(2)眼球里有一个能灵活调节曲度的结构,即[  ]________,它有折射光线的作用。

(3)想一想我们的眼睛,通常称为“白眼球”的部分,实际上是[  ]________,它的主要作用是________;通常称为“黑眼球”的部分,实际上是[  ]________,它的中央有一个小孔叫做________。

(4)根据你的生活经验,在不同强度的光线下,人的瞳孔大小会变化吗?

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中的消化部位(依次用A、B、C、D、E表示)及程度示意图。请据图回答下列问题。

(1)代表胃的字母是________,因为从代表蛋白质的曲线看,蛋白质从这里开始被________。

(2)曲线X表示________被消化的情况,理由是:________。

(3)从图中可以看出,人体内主要的消化场所是[  ]________,因为三条曲线在这里都急剧下降。

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

如图为人体消化系统模式图,请据图回答下列问题。

(1)最大的消化腺是[  ]________,它能分泌________,促进________被消化。

(2)位于消化道外的消化腺是[  ]________、[  ]________、[  ]________,分布于消化道上的消化腺是________和________。

(3)[  ]________、[  ]________和________三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。

(4)消化食物、吸收养料的主要场所是[  ]________,它和图中的[  ]________都能吸收维生素。

(5)某人患急性阑尾炎,需要开刀切除的部位是[  ]________。

(6)淀粉开始消化的部位是[  ]________,蛋白质开始消化的部位是[  ]________,脂肪开始消化的部位是[  ]________。

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

如图是某地男女身高生长速度曲线,请据图回答下列问题。

(1)图中所示曲线说明青春期身体发育的特点是________。

(2)从曲线中可以看出,青春期就开始年龄来说,男孩一般比女孩________。

(3)男女身高曲线的第一个交叉点A说明________。

(4)男女身高曲线的第二个交叉点B说明________。

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级生物 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:022

如图是女性生殖器官图,请据图回答下列问题。

(1)产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是[  ]________。

(2)精子和卵细胞结合的部位在[  ]________。

(3)胚胎发育的场所是[  ]________。

(4)婴儿产出的通道是[  ]________。

(5)胚胎发育所需要的养料和氧,都是通过________从母体获得的,胚胎所产生的二氧化碳等废物,也是通过此途径由母体排出的。

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科目: 来源:新教材完全解读 八年级生物下册 配人教版新课标 人教版新课标 题型:022

下图是植物进化的历程图,请据图回答下列问题。

(1)写出图中各植物的类群。

A.________ B.________ C.________ D.________ E.________

(2)A和B合称为________。

(3)E类群的植物大都生活在________。

(4)C、D两种类群的植物适于生活在________的地方,受精过程必须在________。

(5)A、B两种类群的植物受精过程不需要________,适于生活在陆地上。

(6)植物的进化历程是由________到________,由________到________,由________到________的进化顺序。

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同步练习册答案