科目: 来源:安徽省亳州市谯城区涡北片2010-2011学年第二学期期末考试八年级生物试题 题型:022
鸟类生殖发育过程一般经过________,________,________,________,________和________等几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的________行为。
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科目: 来源:安徽省亳州市谯城区涡北片2010-2011学年第二学期期末考试八年级生物试题 题型:022
蜜蜂的一生必经过________,________,________,________四个时期,这种发育过程称为________。
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科目: 来源:四川省南充市营山县2010-2011学年八年级下学期期末教学质量监测生物试题 题型:022
基因在细胞里大多有规律地集中于________内的染色体上,而且每一种生物细胞内染色体的________和________都是一定的。
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科目: 来源:四川省南充市营山县2010-2011学年八年级下学期期末教学质量监测生物试题 题型:022
任何生物体都有许许多多性状。有的是________特征,有的是________特性(如人的ABO血型),有的是________方式(如各种先天性行为),等等。
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科目: 来源:四川省南充市营山县2010-2011学年八年级下学期期末教学质量监测生物试题 题型:022
变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的________和________差异很大。
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科目: 来源:四川省仪陇县2010-2011学年八年级上学期期末教学质量监测生物试题 题型:022
某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:
(1)A(蚯蚓)用_________呼吸,D特有的_________可以辅助呼吸
(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有_________。
(3)E特有的生殖发育特点是_________、_________
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科目: 来源:四川省仪陇县2010-2011学年八年级上学期期末教学质量监测生物试题 题型:022
动物在自然界中能够维持_________、促进生态系统的_________、帮助植物_________和传播种子。
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科目: 来源:四川省仪陇县2010-2011学年八年级上学期期末教学质量监测生物试题 题型:022
动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过_________和_________,将摄取的有机物变成为自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放_________,同时也产生_________、尿液等物质,这些物质可以被生产者利用。
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科目: 来源:广东省增城市实验初中2010-2011学年七年级上学期综合练习生物试题 题型:022
下图是植物和动物细胞的结构示意图,根据图回答问题:([ ]填代号,横线填文字)
(1)上图中属于植物细胞的是________图。原因是它有与动物细胞不同的结构,分别是[ ]________、[ ]________、[F]________。
(2)切番茄流出的红汁水是细胞液,主要来自结构[ ]________中。
(3)能控制物质进出的结构是[ ]________;控制生物遗传的物质主要在图中的[ ]________;图中A的主要功能是起________细胞的作用;图B中F的作用是将光能转变成________能,储存在它所制造的________物中。
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