科目: 来源:山东省高青县2011-2012学年七年级上学期期中考试生物试题 题型:022
某湖泊生态系统中,湖水中DDT的浓度为0.00005 ppm(注:DDT降解极慢),检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表:
请根据所学的生态系统的知识,用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来:________。
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科目: 来源:山东省凤城中学2011-2012学年八年级上学期期中考试生物试题 题型:022
如图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答。
(1)该生态系统的生产者是________,直接以植物为食的消费者是________。
(2)该食物网有________条食物链,最长的一条食物链为________。
(3)如果大量捕猎狐,那么兔的数量在一定的时期内会________。
(4)从动物行为的来看,蛇对鼠的行为属于________行为。
(5)如果这个生态系统被有毒物质污染,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是________。
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科目: 来源:湖北省宜昌市长阳县2011-2012学年八年级上学期期末模拟生物试题 题型:022
“落花不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。图示自然界中的物质循环,请据图作答:
(1)在大气中的二氧化碳通过________作用固定在植物体内,同时植物体内的有机物通过________作用被分解释放出来。
(2)从图中不难看出,野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中,各种生物所占的比例维持在一个相对的________状态下。但近年来,野味搬上了人们的餐桌,开始大量捕杀野兔,长此以往会导致牧草的变化是________。由此可以得出:人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持________中起着重要作用。
(3)图中[4]的营养方式是________,因此可把动植物遗体分解成________、________,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物。可见,细菌和真菌可作为________参与自然界的________循环。
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科目: 来源:江苏省姜堰市2011-2012学年七年级上学期期中考试生物试题 题型:022
据图回答:(在[ ]内填数字,在________上填文字。)
(1)取镜时,应左手托________,右手握________。
(2)具有放大作用的结构是[ ]________和[ ]________。
(3)如果目镜标有10×,物镜标有10×,则物像放大了________倍。
(4)放置玻片标本的结构是[ ]________。
(5)欲使视野中的细胞像移到中央,应把玻片向________移动。
(6)要把模糊的物像调得清晰些,应调节[ ]________。
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科目: 来源:江苏省南京三中2010-2011学年八年级上学期期中考试生物试题 题型:022
下图中,A是________,它主要由________和________组成。
B是双螺旋结构的________,上面有特定遗传信息片段的是________。
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科目: 来源:山东省淄博市临淄区2010-2011学年八年级上学期期末检测生物试题 题型:022
科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理,形成了下列排序图。请分析回答:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是_________存在的。染色体是由蛋白质和
_________两种物质组成的。
(2)根据染色体组成可以判断,乙为_________(填“男”或“女”)性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有_________条染色体。
(3)若甲、乙是一对夫妇,则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有
________染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为女性。
(4)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮,却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是_________。
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科目: 来源:山东省淄博市临淄区2010-2011学年八年级上学期期末检测生物试题 题型:022
下图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题:
(l)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为_________;豌豆的紫花和白花在遗传学上称为_________。
(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出_________是隐性性状。
(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是_________。后代白花的基因组成是_________。
(4)豌豆体细胞中的染色体是_________存在的,形成生殖细胞时,染包体的数目要_________。
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科目: 来源:湖北省黄冈市蕲春县张榜中学2010-2011学年九年级上学期期中考试生物试题 题型:022
某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表)。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题:
(1)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是_________。
(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是_________。
(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要_________。
(4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是_________。
(5)通过对农业生态园中进行的一系列实验,他们还发现,在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是_________。
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科目: 来源:四川省南充市营山县2010-2011学年八年级下学期期末教学质量监测生物试题 题型:022
下图中甲表示的是人的生殖过程,乙表示的是伴随生殖过程中,控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程。请据图回答下列问题:
(1)根据图甲,写出下列个体和细胞中的染色体数目:
父________、母________、女儿________、精子________、卵细胞________、受精卵________。
(2)由图乙可知,生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自________,另一条来自________,从而使后代具有________的遗传物质。
(3)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的________,受精卵内含有________的基因,使基因的数目________。
(4)假设A控制双眼皮,a控制单眼皮,则父亲是________眼皮,母亲是________,女儿是________眼皮。
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科目: 来源:四川省仪陇县2010-2011学年八年级上学期期末教学质量监测生物试题 题型:022
请根据下图所示生态系统,完成下列问题。
(1)图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的_________。
(2)图中所示蝗虫取食_________,有_________对足,善于_________。
(3)如果该生态系统中的螳螂、黄雀全部消失,蝗虫的数量将会_________,蛇的数量将会_________。
(4)从生物进化的角度看,该生态系统的消费者中最高等的是_________。
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