科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型:043
在澳大利亚生活着一种很奇特的动物,它的嘴又扁又长,与鸭喙特别相似,但它不是鸭,人们叫它鸭嘴兽。
甲嘴兽身上有毛,雌兽体内有乳腺,能分泌乳汁哺育幼兽,因此,它是哺乳动物。但是,它的生殖方式是卵生而不是胎生,身体后端只有一个孔,粪、尿、生殖细胞都由此孔排出,它的体温也不很恒定,在24℃~34℃之间浮动,它的这些特征不像哺乳动物,而像爬行动物。
鸭嘴兽的特征说明了什么?
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型:043
下图为生物进化的历程示意图,据图回答:
(1)写出图中下列代号所表示的生物类群
A________________B________________
C________________
(2)从图中可看出,哺乳类是由哪一类生物进化而来?________
(3)图中D代表________________,它生在________________。
(4)从图中可以看出,所有生物之间都存在着或远或近的________。
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型:043
科学工作者将一种普通(产量不高)的矮秆(抗倒伏能力强)小麦与一种高产的高秆(抗倒伏能力差)小麦作亲本进行杂交。在后代植株中出现了普通高秆、普通矮秆、高产高秆、高产矮秆4种类型的小麦。选出其中的高产、矮秆植株进行繁殖和培育,再经过若干代的选择培育后便得到高产、矮秆的新品种小麦。据此回答:
(1)题中涉及到的小麦性状有哪些?________________。
(2)性状从亲代传给后代的现象叫________________。
(3)杂交后代中出现了普通高秆和高产矮秆类型,这种现象叫________________。这些新类型出现的原因是________________。
(4)科学工作者从后代选出对人有益的变异类型进行培育,这种方法叫________________。
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型:043
人的眼球虹膜的颜色有多种,在欧洲蓝色眼睛的人较多,在进行眼色调查时,有这样几组数据。
请根据调查数据回答:
(1)控制褐眼的基因是________性,控制蓝眼的基因是________性,此判断是根据第________组婚配结果得出。
(2)若眼色的基因用A、a表示,写出三处婚配方式中双亲的基因组成。
①________________________②________________________
③________________________
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型:043
某同学的父母都有耳垂,而他无耳垂。据此回答:
(1)有耳垂基因为________基因,无耳垂基因为________基因。
(2)用T表示显性基因,t表示隐性基因,则该同学的基因组成为________;他父亲的基因组成为________;他母亲的基因组成为________。
(3)该同学控制耳垂的基因中一个来自________,一个来自________。
(4)如果该同学有兄弟姐妹,则控制他们耳垂的基因组成可能是________,他们成为有耳垂个体的概率是多少?________
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型:043
下图为有类生殖过程中染色体数目变化示意图和一对染色体上的基因情况,请据图回答:
(1)精子、卵细胞、受精卵中染色体数分别为________
(2)A、B过程分别发生在人体的什么器官?
(3)如果这对夫妇所生的这个女孩体细胞中基因组成为aa,则她的相关性状与父母是否相同?________。
(4)写出卵细胞可能含有的基因________。
(5)如果政策许可这对夫妇再生一个小孩,再生的小孩可能具有的基因组成是________。
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型:043
下图是某一类传染病的传播途径示意图,据图回答:
(1)可以判断该传染病属于________传染病。
(2)图中“1”表示病原体排出,“2”表示________,“3”表示病原体侵入。
(3)此类传染病的主要的传染源是________。
(4)此类传染病的病原体的原始寄生部位是________。
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型:043
某家庭中,哥哥患了病毒性肝炎,并且传给了弟弟,请分析:
(1)导致弟弟患病的传染源是________,弟弟很快就染上了此病,说明他是________。
(2)该病的传播途径主要是________和________。
(3)从预防传染病的一般措施看,对哥哥采取隔离措施属于________;对他们的饮食用具进行消毒属于________;禁止其亲人随便去医院探望属于________。
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型:043
下图为抗原、抗体作用示意图。请据图回答:
(1)某人第一次得流感,图中[ ]相当于进入体内的流感病毒。
(2)图中A、B、C的化学性质是________。它们在抵抗病原体时具有________性。
(3)人得过天花病以后,终生不会再得该病,是因为图中[ ]可以在人体内终生存留。
(4)图中的免疫类型属于________免疫。
(5)计划免疫中接种的疫苗相当于图中的[ ],使人体在不发病的情况下产生了图中的[ ]。
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科目: 来源:素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型:043
根据下图胎儿与母体间的物质交换示意图,回答有关问题。
(1)A~D四条血管中,属于母体血管,且流动脉血的是________。属于胎儿的血管,且流动脉血的是________。
(2)直接将胎儿体内的二氧化碳和代谢终产物输送给母体的血管是[ ]
(3)胎盘有阻止母体内有害物质进入胎儿血液的功能。这种屏障作用属于________免疫。
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