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科目: 来源:生物教研室 题型:043

在收藏衣物的箱柜里放些樟脑球,能驱走或毒死危害衣物的昆虫,试解释其中的道理。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

蝗虫素有“不怕水淹头,就怕水淹身”的说法。请你设计实验,探究这句民间俗语的科学性。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

下图是蝗虫头部外形结构模式图,根据图解答有关问题。

(1)写出图中①②③结构的名称以及它们各自有哪些作用?

(2)确认蝗虫咀嚼式口器的各部分组成及数目。

(3)在蝗虫口器的五部分中,适于咀嚼的结构有哪些?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

下图是叶蝉发育过程中的三种虫态图,根据图回答问题。

(1)写出三种虫态名称:

①________;②________;③________

(2)叶蝉的个体发育顺序是怎样的?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

对人类健康和国民经济有直接影响的重要害虫约10000种。全世界每年约有20%的农产品被害虫毁掉。在热带,每年有成千上万的人死于害虫传播的疾病。那么怎样做才能有效地预防和控制虫害的发生呢?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

昆虫是组成节肢动物的主要类群,现在已知的有100多万种,昆虫是地球上种类和数量最多的动物,与人类关系非常密切。如螳螂、蚕、蜘蛛、鼠妇(潮虫)、蝴蝶、蝗虫等都属于节肢动物,但蜘蛛、鼠妇都不是昆虫。你知道这是为什么吗?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

仔细阅读下面提供的文献资料,理解其意,回答问题。

(1)关于瓢虫,历史上曾有过一个有名的故事。19世纪,美国加利福尼亚州的柑橘,曾受到介壳虫危害,生产损失极严重,有人不远万里请来澳州瓢虫,防治介壳虫,获得成功。据推算,如果每亩果园或棉田能迁入8000只瓢虫,就可以不必喷洒农药了。

(2)蜘蛛也是害虫的重要天敌。如果少使用农药,每亩稻田中的蜘蛛可达8万~10万只,它们能捕食掉60%~92%的害虫。

通过对上述材料的分析和理解,你从中感悟到哪些科学道理?你还知道哪些农业益虫?相互交流它们各自独特的捕虫本领。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

据统计,在放蜂地区,棉花可增产12%~15%,油菜子可增产40%~60%,向日葵可增产30%~50%,果树可增产50%以上,这是为什么?你还能说出蜜蜂能为人类做出哪些贡献吗?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

根据所学的内容和日常积累的知识,简述工蜂适于采集花粉和花蜜的结构特点。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

种类繁多的农业益虫,蕴含着巨大的开发利用的经济价值,如常见的螳螂、七星瓢虫、蜻蜓、寄生蜂等。这些可爱的生灵为人类带来哪些益处?

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同步练习册答案