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科目: 来源:生物教研室 题型:043

我们做一个这样的实验,捉几只蚂蚁罩在纱罩下,纱罩下面分别放一小堆糖和一小堆沙粒,蚂蚁会不时地用触角去碰一碰糖又碰一碰沙粒。最后,它们会爬过去吃糖而不吃沙粒。如果将它们的触角剪去,它们还能区别出哪些是糖,哪些是沙粒吗?这一实验现象说明了什么问题?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

小李在帮助母亲择菜时,发现买回来的油菜上,有条深绿色的菜青虫,它将叶片吃得只剩下叶脉了。妈妈告诉她这就是菜粉蝶的幼虫。想到白天看到的在花间飞舞的菜粉蝶,她不禁疑惑了,幼虫和成虫难道“吃”东西的“口”不一样吗?这里面蕴含着什么样的生物学道理呢?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

在寒冷的冬季麻雀很难找到丰富的食物,可是冬季见到的麻雀却显得比夏天的要丰满,你知道这是为什么吗?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

在冰雪封冻的北方,河面上结着厚厚的冰层,有人却可以破冰钻孔捕鱼,有时甚至是一旦冰面破开,鱼儿竟自跃出水面,跳到冰面上,这是为什么?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

分析鲫鱼、青鱼两种动物的外部形态,回答问题。

(1)请你说说鲫鱼和青鱼两种动物的生活习性。

(2)两种动物在体形上的相似性主要表现在哪里?

(3)这种体形相似性的适应意义是什么?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

仔细观察下图,并解答有关问题。

(1)请在图中标记出雌虫、雄虫。

(2)在图中方框里填入适当的字母。

(3)简述感染蛔虫病的基本途径。

(4)蛔虫主要寄生在人体的什么部位?

(5)预防蛔虫病的主要措施有哪些?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

下图为猪肉绦虫的结构示意图,请据图回答问题。

(1)A、B、C分别代表猪肉绦虫哪几种节片?

(2)图A中①②分别代表猪肉绦虫的什么结构?各有什么作用?

(3)据图分析猪肉绦虫有哪些特点与寄生生活相适应?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

寄生在人体内的寄生虫,不仅夺取人的养料,使人营养不良,而且还会引起多种疾病,危害人体健康。我们平时应注意哪些个人饮食卫生,减少感染寄生虫病的机会呢?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

寄生虫是指动物寄生在另一种生物体内或体表,并从这种生物体上摄取营养物质来维持自身的生活。人体寄生虫有200多种,我国常见的有20种左右,其中寄生在肠道里的占一半以上,这些寄生虫在形态结构上都会适应其寄生生活。你知道它们有哪些特点适于寄生生活吗?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

简述防止蝗灾发生的有效措施。你认为在哪个时期防治蝗虫效果最好?为什么?

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同步练习册答案