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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:043

举例说明生物学的发展对人类的生产、生活有哪些影响。

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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:043

你知道哪些因素可能影响生物的生存吗?

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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:043

极端微生物简介

在一向被人们认为是生命禁区的极端环境里,也发现了许多微小的生物。嗜酸菌能够在酸性很强的环境中生活。嗜碱菌能够在碱性较强的环境中良好地生活。嗜热菌能够在水温为100~200℃的环境中生活。嗜高压菌能够在500个大气压的环境中生活。

你还知道哪些生物可以在极端环境中生活?

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043

语言训练

下面给出了许多生物学名词,请根据你的理解,用相应的连接词语将它们合理地连接起来。

树林  草地  土壤  兔子  生物遗体  水和无机盐  二氧化碳  真菌和细菌  太阳

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043

细菌有________状、________状、________状等不同形态。

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043

分析说明题

某自然保护区由于人为地大量捕杀猫头鹰等猛禽,使森林中的鼠害不断加剧,据有关防疫部门在夏季对田鼠的调查统计数据得知,当田鼠增殖到一定数量后,单位面积森林中田鼠数量会维持在一定的水平。

分析:

(1)当田鼠增殖到一定数量后,为什么单位面积森林中田鼠的数量会维持在一定的水平?

(2)当田鼠的数量不再增加时,可以使生存下来的田鼠获得什么?

(3)如果此时重新在林中引进猫头鹰等猛禽,试分析猫头鹰与田鼠在生态系统中的关系如何变化?

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043

探究实验方案

下面的试题都是和《探究鱼鳍在游泳中的作用》有关,请阅读下面的试题,回答相关的问题。

(1)题目:探究鱼鳍在游泳中的作用

①提出问题:________________________________________。

②作出假设:________________________________________。

(2)选择实验方案(请在下面列举的实验方案中选择一种,如果你有自己的实验方案,请填写在空白的位置上)

①剪掉鱼鳍,分别观察五种鳍的各自作用。

②直接观察各种鳍的作用。

③分别用线或塑料片固定,观察各种鳍在游泳中的作用。

④用气球进行模拟实验。

⑤________________________________________________。

(3)陈述所选方案的理由

①________________________________________________;

②________________________________________________。

(4)写出被选取的实验方案的具体操作的主要步骤。

①________________________________________________;

②________________________________________________;

③________________________________________________。

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043

阅读下面文章,回答问题。

  人类的进步大大加快了动物的灭绝速度。渡渡鸟是一种栖息在印度洋毛里求斯岛上、类似火鸟的不会飞的鸟类。当欧洲水手们抵达该地后,开始捕食渡渡鸟。最后一只渡渡鸟死于1680年左右。渡渡鸟惟一的遗体是保存在哥本哈根的一只头和保存在伦敦的一只脚。

  随着人类的“文明开发”、“合理利用”、生态破坏、环境污染、无限扩大自己的活动半径和物质消费欲望,毁坏了成千上万种动植物种的生存空间。芸芸众生正以加速度,即超过自然界正常灭绝速率一千倍的速度,走向万劫不复。以至有一句谚语“逝者如斯”,在西方,它的英文是“As dead as dodo”,dodo即渡渡鸟。继渡渡鸟后,斑驴,1883年灭绝;旅鸽,1900年灭绝;白狼,1911年灭绝;新疆虎,1916年灭绝;袋狼,1948年灭绝;高加索野牛,1925年灭绝;冠麻鸭,1964年灭绝;美国莱桑池蛙,1999年灭绝;中国镰翅鸡,2000年灭绝……

(1)请从多个角度分析动物灭绝的原因。

(2)结合自己的生活,谈谈我们在保护环境方面存在什么问题?提出改进意见。

(3)你有没有做过保护环境的事?请举例说明。

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043

分析说明题

下图表示的是两类动物的牙齿类型,请根据图形回答下面的问题。

(1)A图表示的是哺乳类________性动物的头骨,其牙齿的特点是________。

(2)B图表示的是哺乳类________性动物的头骨,其牙齿的特点是________。

(3)由此可以看出,哺乳动物的牙齿有了________、________和________的分化。

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科目: 来源:鼎尖助学系列同步练习 生物学(八年级上册) 题型:043

观察思考

下图是生物兴趣小组采集的动物标本,请将它们简单进行分类,并把分类的依据写下来。

第一类:________;分类依据是:________________________________。

第二类:________;分类依据是:________________________________。

第三类:________;分类依据是:________________________________。

第四类:________;分类依据是:________________________________。

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同步练习册答案