有些人爱吃蛙肉，为此便有人大量捕捉野生青蛙，这种做法会产生怎样的后果？

下面的示意图表示播种玉米时，不同株距对玉米产量的影响，请从光合作用的角度解释其原因。这个实验现象说明种植农作物时，应注意什么问题？

你能举例说明光合作用的产物中含有能量吗？

把一盆栽植物放在向阳的窗台上，过一段时间后，会发现植物向光弯曲生长，植物的这种特性有何意义？

如果把绿叶比作“绿色工厂”，它的“车间”和“机器”各是什么？动力、原料和产品又各是什么？

简答题

下面是叶的结构示意图

（1）请注明图中指示线所示的结构的名称。

（2）说出叶有哪些结构特征与光合作用相适应。

（3）阵雨过后，许多植物的宽大叶上，常有水珠滚动，水分为什么没有渗到叶片内部？

（4）植物的叶片一般总是正面绿色深些，背面绿色浅些，为什么？

光是植物进行光合作用的能量来源，光照强度影响着植物的光合作用强度。下页图是棉花叶片光合作用强度在一天中的变化，夏季中午光照最强，但这时候气孔关闭。根据该图，试回答下列问题：

（1）在一天中光合作用最强的时间大约是_____点，此时光合作用最强的原因是：________。

（2）中午时，光合作用强度低的原因是_________。

（3）14点以后，光合作用强度逐渐______，原因是_______。

在作物栽培中，人们想方设法提高单位面积的土地利用效率，以便收获更多的产品，你能从空间和时间的角度，列举这样的实例吗？

探究实验：

　　某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。

（1）方法一：

你提出的问题是_________________________________________？

你作出的假设是_________________________________________。

你得出的结论是_________________________________________。

（2）方法二：

你提出的问题是_________________________________________？

你做出的假设是_________________________________________。

你得出的结论是_________________________________________。

（3）通过实验可知生物的变异有的是由____________的改变引起的，这样的变异是____________遗传的；有的是由____________的改变而引起的，这样的变异是____________遗传的。

下列都是我们熟悉的生物，有许多已经成为了历史的见证，试着辨别一下有“活化石”之称的生物是哪些？

银杉　银杏　珙桐　桫椤　熊猫　扬子鳄　矛尾鱼

金丝猴　东北虎　鹦鹉螺　桃花水母　乳酸菌　疯牛病病毒