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科目: 来源:三点一测丛书 生物八年级下(北京师大版课标本) 北京师大版课标本 题型:059

以下是我国生态农业的例子。

  资料一:广东利用赤眼蜂防治稻纵卷叶螟,取得了良好的效果。在华北地区利用杉毛虫、显眼蜂防治玉米螟,效果也很好,可以代替农药。

  资料二:在我国很多农村,沼气池与猪圈相通,猪圈分为上下两层,上层养鸡,下层养猪,沼气池上盖一塑料大棚,棚内种菜,形成了一种“鸡-猪-沼气-菜”的小型循环系统。

①两段资料中,提到了哪几种动物?

②资料中提到的动物都是消费者吗?

③以上两例,更能体现生态系统稳定性的是哪个?为什么?

④以上两例运用到了什么生态系统知识?

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科目: 来源:新教材新学案·生物学 八年级 下册 题型:059

如图是黏虫发育过程不同时期的形态图。

请根据图回答下面的问题。

(1)

从图中可知,黏虫的发育过程和方式是(  )。

[  ]

A.

①→②→③→④,变态发育

B.

③→④→②→①,不完全变态发育

C.

③→②→④→①,完全变态发育

D.

①→③→②→④,没有变态的发育

(2)

形态结构和生活习性有显著差异的时期是[  ]和[  ]。

(3)

可以推测,④这个时期的特点是:外形上________,但身体结构上________。

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科目: 来源:新教材新学案 生物学 八年级 上册 题型:059

请调查海洋经济动物在健康保健方面的主要作用。

——

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科目: 来源:生物学习指导用书  八年级上册 题型:059

金秋,果实成熟了。近看,便会发现,即使是同一枝上的果实,大小、颜色也不完全相同,同一棵树上的叶片也存在着差异。这些不同都说明了生物界普遍存在着变异现象。你知道什么叫变异吗?生物的变异有可遗传和不可遗传之分。那么,什么叫可遗传变异?什么叫不可遗传变异呢?这些变异对生物自身和生物进化有哪些重要的意义呢?

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科目: 来源:生物课课练·七年级 上册 题型:059

在小河边种下一株植物,一段时间后,其根的生长状况如下图,请根据所学知识解释其原因。

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科目: 来源:北师大伴你学·初中生物·七年级·上 题型:059

简述我们日常生活中有哪些行为可能间接地破坏森林,为了保护森林资源你能做哪些力所能及的事。

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科目: 来源: 题型:043

一位科学家把一棵绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后她再测量该植物对每种光的吸收值。测得数据如下:

(1)请用柱状图的形式整理上表中的实验数据。

(2)列出对这棵植物进行光合作用最重要的三种光。

(3)如果只用黄光照射某植物,将会对植物产生怎样的影响?请说明原因。

(4)植物的叶片为什么通常为绿色?如果实验材料是一棵红叶植物,结果会怎样?

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科目: 来源: 题型:043

  生态系统的成分是什么?分析各成分存在的必要性。

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科目: 来源:名师点评测试卷 初中第一册下(生物) 题型:043

严重危害人体健康的痢疾内变形虫寄生于人体的大肠、盲肠中,能分泌溶化组织的物质,深入组织内部,吞噬红细胞,同时形成脓肿,使病人拉痢疾。痢疾内变形虫还能随血液至身体其他器官,特别是肝脏,引起肝脓肿。病人每天排出大量的包囊,污染水和食物,传染别人。根据以上介绍,分析痢疾内变形虫的生活史,提出根除这种痢疾的方法。

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科目: 来源:山东省潍坊市2011-2012学年八年级下学期期中质量检测生物试题 题型:043

下面是转基因鼠的研制过程,请据图回答问题。

(1)以上研究过程主要利用了现代生物技术中的________技术。

(2)将带有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,受精卵在小鼠的哪个器官内发育成新个体?________。其间胚胎和母体通过________和________进行物质交换。

(3)在这项研究中,被研究的性状是________。

(4)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是________。

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同步练习册答案