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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:008

在保护生物多样性的措施中,就地保护是对迁地保护的补充。

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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:008

就地保护是指在生物原来的生活区域中对珍稀动物实施保护。

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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下)知能评估卷 苏教版 题型:008

对错抉择(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

把野生动物集中到动物园喂养是保护生物多样性最好、最有效的措施。

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科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下)知能评估卷 苏教版 题型:008

对错抉择(对的用“T”表示,错的用“F”表示)

要保护生物多样性,就要禁止对所有生物资源的开发和利用。

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 生物 八年级下册 (人教版) 银版 人教版 题型:008

处方药和非处方药都不需要凭医师处方即可购买,只要按所附说明服用就行。

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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 生物 八年级下册 (人教版) 银版 人教版 题型:008

药物是给人治病的,因而是百利而无一害的。

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科目: 来源:新教材新学案 生物学 七年级下册 题型:008

判断该食品或食物处理办法是否安全。安全的在括号里写“T”,不安全的写“F”:把许多发了芽的花生晒干了再吃。(  )

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科目: 来源:新教材新学案 生物学 七年级下册 题型:008

判断该食品或食物处理办法是否安全。安全的在括号里写“T”,不安全的写“F”:把青菜先用清水浸泡半小时以上,再冲洗。(  )

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科目: 来源:新教材新学案 生物学 七年级下册 题型:008

判断该食品或食物处理办法是否安全。安全的在括号里写“T”,不安全的写“F”:保质期内的豆腐干,包装袋中水变得很多,鼓了起来。(  )

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科目: 来源:新教材新学案 生物学 七年级下册 题型:008

判断该食品或食物处理办法是否安全。安全的在括号里写“T”,不安全的写“F”:吃街头的烤羊肉串。(  )

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同步练习册答案