俗话说“人往高处走，水往低处流”，而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶部．水分向上运输的动力主要来自植物的

1. A.
   光合作用
2. B.
   呼吸作用
3. C.
   蒸腾作用
4. D.
   吸收作用

生态系统具有一定的自动调节（自我调节）能力，这种能力是

1. A.
   恒定的
2. B.
   有限的
3. C.
   无限的
4. D.
   不受环境影响的

如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图，①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题：
（1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的______部位进行的．
（2）②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量______（增加、减少），血液由______变为动脉血．

下列各项中，属于激素调节的是

1. A.
   食物误入气管引起剧烈咳嗽
2. B.
   通过注射胰岛素来治疗糖尿病
3. C.
   看电影感动得落泪
4. D.
   强光照射时，迅速眨眼

梅的学名是：Prunus mume，下列各种生物中与其分类地位较近的是

1. A.
   喜鹊：Pica pica
2. B.
   桃：Prunus Persics
3. C.
   玉米：Zea mays
4. D.
   麻雀：Passer montanus

下列哪一种生物的生殖方式和其他三种明显不同

1. A.
   麻雀
2. B.
   狗
3. C.
   鲫鱼
4. D.
   青蛙

人体神经调节的基本方式是________，完成这一活动的神经结构是________．

某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：
①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀．
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示）．将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀．
③重复②步骤50次．
全班共分7个小组，实验记录结果如下表：

组别 组合	1	2	3	4	5	6	7
A（黄球与黄球组合）	24	27	25	21	28	30	19
B（黄球与白球组合）	26	23	25	29	22	20	31

（1）白球模拟的生殖细胞是______（填“精子”或“卵细胞”）．黄球模拟的生殖细胞中含有______性染色体．
（2）为了使实验更准确可靠，应如何处理以上数据______．
（3）从实验数据分析，得出的结论是：生男生女的机会______．
（4）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定取舍．这种做法对吗？______．

.周末，妈妈带着小华去登连江玉泉山，途中，妈妈把吃剩的香焦皮埋在路边的树林里，说：“给大树吃”． 小华奇怪地问：“大树怎么会吃香焦皮？”妈妈说：“大树不但能吃香蕉皮，它们还是最棒的环境清洁师”．同学们，你能告诉小华为什么吗？
（1）原来环境中的______和______能把香蕉皮中的______分解成无机物，其中的无机盐溶解在水中能被植物的根部吸收，于是树就得到营养了．
（2）大树能够将我们呼吸所排出的______和从根部吸收由______管运输来的水分，在阳光下进行光合作用，释放出大量的______，净化空气，因此它是最棒的清洁师．

如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）该图所示神经结构叫______，图中①表示______，功能是接受刺激并产生神经冲动．
（2）小明在生病进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗．“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是______（用序号和→表示）．而后感觉到疼痛，小明的痛觉是在______产生的，先战栗后疼痛说明脊髓除反射功能外还具有______功能．
（3）若④损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”？______．