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    科目： 来源：亮点激活　济南版八年级生物（下） 题型：022

    对人类来说，生物多样性的价值难以估量。间接使用价值是指生物多样性具有重要的________功能。

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    科目： 来源：亮点激活　济南版八年级生物（下） 题型：022

    地球上所有生物，它们所拥有的全部________以及各种________构成了生物多样性。

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    科目： 来源：亮点激活　济南版八年级生物（下） 题型：022

    生物多样性的三个层次的关系：

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    科目： 来源：亮点激活　济南版八年级生物（下）知能评估卷 题型：022

    在生物多样性方面，我国有许多珍稀、子遗、特有的生物种类，请填充下表

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    科目： 来源：百分学生作业本　课时3练1测　七年级生物（下） 题型：022

    英国生理学家斯塔林在巴甫洛夫实验基础上，大胆革新，他把一条狗的十二指肠粘膜刮下来，过滤后注射给另一条狗，结果这条狗的胰液分泌明显增加，这不可能是反射活动，很可能是________。

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级生物下册　配人教版新课标 人教版新课标 题型：022

    吸毒会损害人的________，降低人体的________，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡。

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级生物下册　配人教版新课标 人教版新课标 题型：022

    ________不仅有利于预防各种疾病，而且还有利用提高人们的健康水平，提高生活质量。

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级生物下册　配人教版新课标 人教版新课标 题型：022

    科学研究证明，慢性、非传染性疾病除了受________和________外，还与个人的________有关。

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级生物下册　配人教版新课标 人教版新课标 题型：022

    在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，影响人类健康的主要疾病已经不再是________，而是________、________和________等一些慢性、非传染性疾病。这些疾病被称为“________”或“________”。

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    科目： 来源：新教材完全解读　八年级生物下册　配人教版新课标 人教版新课标 题型：022

    外出血可分为________、________和________三种。

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