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科目: 来源: 题型:022

了解以下生物的形态、生活习性及它们的经济价值、生物学价值等,并回答相应的问题。

大熊猫 东北虎 猪 小麦 海带 扬子鳄 银杉 鲤鱼

(1)根据生活环境划分,和大熊猫、银杉同为陆生的生物有________三种。

(2)与猪和小麦经济价值相同的生物是________。

(3)从生物学价值的角度来看和大熊猫能划分为一类的有________。

(4)从获取营养的方式看上述生物可分为    类,分别包括的生物有________和________。

(5)从生物的进化和亲缘关系考虑,和大熊猫亲缘关系最近的生物是________和________两种动物。

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科目: 来源: 题型:022

自然选择学说的意义在于:正确解释了生物的________性和________性,对________的原因作出了合理的解释。

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科目: 来源: 题型:022

法国博物学家拉马克提出的生物进化理论是________。

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科目: 来源: 题型:022

人们发现一个现象,刚开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,能够杀死害虫,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。在排除了杀虫剂做假的前提下,试用达尔文的理论来解释这一现象。

(1)害虫群体中,个体抗药性的________体现了生物的变异一般是________。

(2)杀虫剂的使用对害虫起了________作用,而这种作用是________。

(3)害虫抗药性的增强,是通过害虫与杀虫剂之间的________来实现的。

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科目: 来源: 题型:022

现代长颈鹿的颈之所以这么长,狼之所以那样凶狠、狡诈,这是自然选择的结果;现代家鸽有传书鸽、扇尾鸽、球胸鸽、毛领鸽等许多人们喜爱的品种,这是人工选择的结果。自然选择和人工选择有着明显的区别:在选择因素上,人工选择的选择因素是_________,自然选择的选择因素是_________;从选择速度来看,自然选择速度较_________,人工选择速度较_________;从选择结果来看,自然选择的结果是______,人工选择的结果是_________。

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科目: 来源: 题型:022

痕迹器官是指生物体上已经没有作用,但仍然保留着的器官。由痕迹器官的存在可以追溯某些生物之间的亲缘关系。某些蛇类保留着四肢残余,这说明它们的祖先有_________。

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科目: 来源: 题型:022

雷迪和巴斯德用实验的方法证明了生物只能源于生物,不能自然发生,雷迪进行了两个实验,这两个实验的一组对照分别是:__________与__________。

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科目: 来源: 题型:022

米勒实验装置中,流动的水蒸气、氢、氨、甲烷等是模拟________,火花室的火花模拟________,实验瓶中的水模拟________,实验结果发现了________。

选择下列选项填空:

A.原始海洋
B.原始大气
C.闪电和宇宙射线
D.有机小分子

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科目: 来源: 题型:022

下列关于生命起源的说法分别对应于什么生命起源观点是:

(1)世界上的所有生物都是由神或上帝创造的,物种是一成不变的。

[  ]

A.自然发生说

B.宇宙生命论

C.化学进化论

D.神创论

E.生生论

 

(2)生命是由非生命物质随时自发地产生的。

[  ]

A.自然发生说

B.宇宙生命论

C.化学进化论

D.神创论

E.生生论

 

(3)生物只能来自生物,不能由非生命物质随时自发地产生。

[  ]

A.自然发生说

B.宇宙生命论

C.化学进化论

D.神创论

E.生生论

 

(4)原始生命是在原始地球条件下先由无机小分子形成有机小分子,再由有机小分子经长期演变形成的。

[  ]

A.自然发生说

B.宇宙生命论

C.化学进化论

D.神创论

E.生生论

 

(5)地球上的生命来自于宇宙中的其他星球上的生命。

[  ]

A.自然发生说

B.宇宙生命论

C.化学进化论

D.神创论

E.生生论

 

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科目: 来源: 题型:022

米勒的模拟原始地球条件的实验开创了生命起源的新途径,从实验法研究的角度,据图回答下列问题:

(1)米勒提出的问题是_______________________?

(2)米勒针对问题作出的科学假设是___________。

(3)米勒向装置内输入的气体主要是___________。

(4)进行火花放电的作用是___________________。

(5)米勒在实验中搜集到的证据是_____________。

(6)米勒得出的结论是_______________________。

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同步练习册答案