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科目: 来源: 题型:022

  动物作为________者,直接或间接地以________为食,通过________和________将摄取的________变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放出________,同时产生________、________等物质,重新被生产者利用,可见,动物能促进生态系统的________循环。

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科目: 来源: 题型:022

  蝶蛾类昆虫的________虫,体表的腺体能分泌吸引________虫的物质是________,这是一种挥发性物质,并且具有特殊的________。

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科目: 来源: 题型:022

  群体中的________需要随时交流信息。动物的________、________、和________都可以起到传递信息的作用。

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科目: 来源: 题型:022

  在________因素的基础上,通过________因素的作用,由________和________而获得的行为,称为学习行为。

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科目: 来源: 题型:022

  下图是四种动物的骨骼结构图形,根据这些骨骼图形,回答问题。

  (1)根据外形判断,A是________,B是________,C是________,D是________。

  (2)在图中关节数量最少的是________。

  (3)以上四种动物,有不同的生活环境与运动方式,你能从运动系统的角度谈谈这些动物与其生活环境相适应的特点吗?

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科目: 来源: 题型:022

  下图是杠杆和人体上肢肌肉工作原理比较示意图,请对比三幅图,回答有关问题。

   (1)甲图表示的是________状态,此时的A________处于________状态,而B_______处于________状态。

  (2)乙图表示的是________状态,此时的A________处于________状态,而B________处于________状态。

  (3)一组肌肉两端的E________附着于。________的骨上。(填“相同”或“不同”)

  (4)与左侧杠杆工作原理示意图相比,相当于杠杆的是(  )________,相当于支点的是(  )________。

  (5)可见,运动是以________为杠杆,以________为支点,以________的收缩为动力形成的。此过程要受到________的协调和控制。

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科目: 来源: 题型:022

  下图是关节的结构模式图,请根据图回答问题。

  (1)填写出图中各部位的名称:

  A________,B________,C________,

  D________,E________。

  (2)图中E由________组织构成,其功能是可减少运动时的________,缓冲运动时的________。

  (3)使关节牢固的结构特点是:图中的________和________外面有坚韧的结缔组织构成的________和韧带。

  (4)使关节灵活的结构特点是:关节面上覆盖着一层________的________,图中的________的内表面还能分泌________,可以减少骨与骨之间的摩擦。

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科目: 来源: 题型:022

  动物的运动系统由________组成,其中,________起支点作用,________起杠杆作用,而________起动力作用。

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科目: 来源: 题型:022

  请将几种典型环境中生活的动物的运动情况填入下表:

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科目: 来源: 题型:022

  下图是家兔呼吸系统的示意图。请根据回答问题。

  (1)家兔体内的A________将体腔分成________腔和________腔,是________动物所特有的结构。它有节奏地________,使________的容积时大时小,以迫使B________的扩大和缩小,从而完成呼吸运动。

  (2)图中的实线表示________气状态,虚线表示________气状态。

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同步练习册答案