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科目: 来源: 题型:022

下图表示血液流经肾脏形成尿液的过程中几种成分在各种液体中百分含量的变化,字母表示肾脏的有关结构,据图回答下列问题:

  (1)曲线甲、乙所示物质分别是蛋白质、葡萄糖、尿酸、尿素中的哪一种:

甲________________________________;

乙________________________________;

  (2)图中表示有重吸收功能的是[ ]_________________________;

  (3)图中[A]中流________血

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科目: 来源: 题型:022

咏草木以明志,歌花草以抒怀。生物圈中多姿多彩的植物往往成为诗人笔下生动的风景。因此,也为我们留下了许多脍炙人口的佳句名作。下列诗句描写的植物属于哪一类植物?

例:西湖春色归,春水绿如染:藻类植物。

①日出江花红胜火,春来江水绿如蓝:___________________________;

②大雪压青松,青松挺且直:___________________________________;

③接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红:___________________________;

④遥知不是雪,唯有暗香来:___________________________________;

⑤待到秋来九月八,我花开后百花杀:___________________________;

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科目: 来源: 题型:022

据图填表比较三类植物。

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科目: 来源: 题型:022

如图是植物进化的历程图解,请据图回答问题:

(1)原始生命在产生了___________之后,便进化成了能进行__________作用的A___________,生活在原始海洋中的A经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活B__________和C_________,使陆地开始有了绿色。但是B和C的生殖离不开水。后来一部分C进化成为原始的________植物,包括D_________和E__________,D和E的生殖脱离了水的限制,适应了__________生活。

(2)从植物的进化历程不难看出:植物的进化是由________生到_________生,由_________到__________由_________到_________的。

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科目: 来源: 题型:022

观察下列植物示意图,判断各植物所属类群并填写表格:

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科目: 来源: 题型:022

请将下列植物的序号填写在相应植物类别后的括号内:

(1)水稻
(2)贯众
(3)水杉
(4)葫芦藓
(5)满江红
(6)月季
(7)石莼
(8)衣藻
(9)黑角菜
(10)郁金香
(11)石花莱
(12)青稞
(13)卷柏
(14)地钱
(15)黄瓜
(16)侧柏
(17)白菜
(18)银杉
(19)紫菜
(20)芒萁
藻类植物(  )
苔藓植物(  )
蕨类植物(  )
裸子植物(  )
单子叶植物(  )
双子叶植物(  )

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科目: 来源: 题型:022

如果对下列动物按各个小题的不同要求进行分类,你认为应分别在何处区分?请将表示分界线的符号填在各小题后的括号内。并说明这样区分的理由。

家兔

家鸽

鲫鱼

蜜蜂

鲍鱼

 

A

 

B

 

C

 

D

 

(1)按脊椎动物和无脊椎动物区分(  )

(2)按恒温动物和变温动物区分(  )

(3)按产崽动物和产卵动物区分(  )

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科目: 来源: 题型:022

下图是长颈鹿的进化示意图,请据图回答问题。

(1)图A说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈的长度存在着________。

(2)图B说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,________的个体容易获得食物而生存下来,由此可知,颈长的变异是________变异,颈短的变异是________变异。

(3)图C说明________的个体能生存下来,并繁殖后代,________的个体被淘汰。

(4)从进化过程看,颈长的变异可以遗传,由此可知,颈长的变异是由于________的改变而引起的。

(5)自然界中的生物,通过激烈的________,适者生存,________被淘汰的过程叫做_________。

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科目: 来源: 题型:022

图中是鸡的进化情况,请用生物进化理论回答:

(1)图中可以看出,鸡的品种很多,但它们有共同的________,是________。

(2)由于________,鸡的祖先产生了许多________,并能________下去,通过________,对进行选择、淘汰、繁殖,培育出不同的鸡的品种。

(3)鸡蛋的营养价值很高,爱吃鸡蛋的你会选择培育哪一品种?________。

(4)试着假想一下,如果鸡没有被驯化为家鸡,也就是说,人类没有干预鸡的进化,据你推测,现在我们看到的鸡会有哪些比较突出的特征?

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科目: 来源: 题型:022

巴斯德实验使人们坚信:生物只能来源于生物,非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。下面是关于巴斯德实验的问题,请根据实验回答:

(1)巴斯德实验设计的巧妙之处在于空气能够自由进入烧瓶,带有微生物的灰尘颗粒却不能。这种巧妙的设计是___________。

(2)鹅颈瓶中放入培养液后要进行___________,这样做的目的是__________,经过这样的处理的装置静置一段时间后,出现的结果是__________。

(3)打断瓶颈的目的是__________,经过这样处理的装置静置一段时间后,出现的结果是__________。

(4)有瓶颈与无瓶颈是__________。

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同步练习册答案