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科目: 来源: 题型:043

发芽率的计算公式

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科目: 来源: 题型:043

血管的类型及各自的特点和作用

(1)________是将血液从________输送到全身各部分去的血管。管壁较________、弹性________,血液流速________。

(2)________连通于最小的动脉和静脉之间。内径小,只允许________单行通过,管壁只由一层_________________ 构成,血液流速________。

(3)________是将全身各部分的血液送回心脏的血管。管壁________、弹性________,血液流速________。

(4)四肢的静脉内表面,有防止血液回流的________。

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科目: 来源: 题型:043

肖明认为手碰到火感到痛才缩回手来的,你同意他的观点吗?说明一下你的观点和理由。

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科目: 来源: 题型:043

《中华人民共和国献血法》第九条规定:血站对献血者每次采集血量一般为200毫升,最多不超过400毫升。

(1)采集血量为什么每次限在200~400毫升?

(2)献血后的人应注意补充哪些营养成分?

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科目: 来源: 题型:043

  阅读资料,回答问题:

滥用抗生素的后果

  中国已成为世界上滥用抗生素最为严重的国家之一,每年有8万人死于抗生素滥用。抗生素的副作用会使身体器官受损,而且滥用抗生素将会破坏体内的正常菌群,使病菌耐药性增强而导致疾病无药可治。

  有一部分人把抗生素当作消炎药。北京解放军304医院呼吸科主任文仲光提醒患者,使用抗生素消除炎症时,一定要遵从临床医生的诊断,以保证对症下药。他曾遇到过这样两个痛例:一位20岁的女青年因感冒咽喉发炎,当地医院用各种高档抗生素治疗不仅不见好转,患者体温反升高到40℃且持续不退,进而出现意识模糊,浑身起满皮疹,被急送304医院抢救,经检查诊断为“滥用抗生素引发的药物热”。文仲光只给该女青年输了一些葡萄糖即使其康复出院。还有一位支气管哮喘男性患者在一家医院使用大剂量的广谱抗生素和激素,引发肺部毛霉菌感染。送304医院后,医生给他停用广谱抗生素,减少激素,并有针对性地使用抗真菌药,也很快痊愈。

  谈起这两个病例,文仲光认为,目前,临床使用抗生素存在不少误区。许多人包括相当部分的医生将抗生素等同于消炎药,误以为抗生素可以治疗一切炎症。实际上抗生素仅适用于由细茵引起的炎症,而对病毒性感冒或哮喘病人的变态反应性炎症等由病毒引起的炎症没有效。如果对过敏性炎症等非病原茵感染所引起的无菌性炎症也采用抗生素治疗,药物进入体内后就会敌我不分,滥杀无辜,压抑和杀灭人体内有益的菌群,引起茵群失调,不但无益反而有害。使用抗生素的过程就是培养耐药菌的过程,不当使用抗生素会使耐药菌繁殖成人体优势菌群,引起贮菌库定植抵抗力的下降和耐药菌株异位迁移,造成内源性感染,招致其他疾病的发生。他提醒人们,日常生活中经常发生的局部软组织的淤血、红肿、疼痛,过敏反应引起的接触性皮炎、药物性皮炎以及病毒引起的炎症等,都不宜使用抗生素来进行治疗。

  调查目的:

  (1)查寻抗生素的相关资料以及人们的使用方法。

  (2)了解生活中人们对抗生素使用的认识,掌握正确的使用方法。

  调查方法:

  本次调查以小组为单位,分工:一部分人去收集相关资料,包括常用抗生素类药的说明书;一部分人在课外调查不同家庭、不同背景、不同工作的人们对抗生素使用的认识及使用方法。

  提示:

  (1)作好调查方案。

  (2)对调查结果进行分析。

  讨论:

  (1)常用的抗生素有哪些?它们主要杀死或抑制哪些细菌?

  (2)归纳抗生素对人体的副作用有哪些?

  (3)滥用抗生素有哪些严重的后果,特别是针对青少年来说,有哪些后遗症?

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科目: 来源: 题型:043

  航天员杨利伟乘坐“神舟5号”在太空遨游了21个小时,你知道他携带的维持生命的物质有哪些吗?

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科目: 来源:河北省承德地区2011-2012学年八年级上学期期中考试生物试题 题型:022

鲫鱼能在光线很弱的水中游泳,但不会和水中的石块或其他物体碰撞。其原因是什么?请你设计一个探究实验来验证你的结论。

(1)提出问题:________。

(2)作出假设:根据你的观察和生活经验作出的假设是________。

(3)制订并实施计划:________。

(4)分析结果,得出结论:________。

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科目: 来源:山东省无棣县十校2011-2012学年八年级上学期期中联考生物试题 题型:022

某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:

(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?

(2)作出假设:________

(3)设计实验:

①取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸.

②将________,均匀置于二个培养皿内。

③设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)

甲培养皿________,乙培养皿________

A.水淹没种子

B.放在适温下。

C.不加水

D.放在冰箱里

E.加适量水

④每日定时观察其变化情况,并记录。

(4)实验现象:甲培养皿________乙培养皿________

(5)实验结论:________

(6)该生物兴趣小组在另一次实验时,设计了如下的方案:

在该实验的设计中可形成的对照组的结构有________________、________(填序号)。

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科目: 来源:辽宁省鞍山市2011-2012学年八年级上学期期末考试生物试题 题型:022

根据下图回答问题:

(1)指出烟草燃烧的烟雾中常见的三种物质:

A:________ B:________ C:________

(2)长期大量吸烟者能引发多种呼吸系统疾病,如________________等(举出两种即可)。

(3)长期大量吸烟还会引发________________等循环系统疾病。

(4)世界卫生组织将每年的5月31日确定为________

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科目: 来源:河北省承德地区2011-2012学年八年级上学期期中考试生物试题 题型:022

在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题:

(1)写出图中各字母所表示的生物:A________;B________;C________。

(2)该生态系统中,生产者是________,消费者是________。

(3)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是________,明显减少的生物是________。

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同步练习册答案