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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

病原微生物能引发传染病的传播和流行。有一篇科学幻想小说,描述了一位愚蠢的国王下令销毁所有的微生物,随后便产生了种种问题。你能从发酵及发酵产品的角度,推断出可能会出现什么样的问题吗?

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

为什么做馒头揉面时可以加一些上次揉面时留下来的“老面”,而不可以用蒸熟的馒头做“引子”?为什么鲜酵母、“老面”要经常更换?

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

读以下绿色警言:

  失去绿色家园,就会沦为生态难民。

  决定地球(人类)前途和命运的是环境。共同撑起地球的天然“保护伞”,给地球一片绿色,还人类一片安宁。

  人类的敌人有时正是自己。

  假如人类再不注意保护水资源,时间将会作证:人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

  关注绿色就是关注健康,关注生命。

请你尝试写一句:________。

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

几百年前,欧洲航海者最初考察夏威夷的时候,船上有几只老鼠逃到了岛上,由于岛上没有老鼠的天敌,老鼠繁殖很快,它们吃夏威夷雁的蛋;为了保护这些雁,人们从印度引进了猫来控制老鼠的数量,不幸的是,猫更喜欢吃夏威夷雁的蛋,现在,夏威夷雁已经濒临灭绝。这种现象在生物学上叫做什么?

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

人与自然的和谐是构建和谐社会的重要组成部分,其中人与生物的和谐至关重要。想一想,人和生物之间有哪些不和谐的音符?

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

阅读材料,分析回答:

生物多样性与人类的生活和生产有着密切的关系。许多野生动植物可以用作药材,如植物中的人参、刺五加、三七,动物中的蝎和蜈蚣等。许多野生动植物还能提供大量的工业原料,如从田菁的种子提取出的田菁胶在造纸、纺织、石油和冶炼等工业中有着重要的用途。某些野生植物可以为人类提供食品,例如猕猴桃肉质细嫩,酸甜可口,维生素含量比柑橘还高。野生动植物还具有重要科学研究价值,在基因工程迅速发展的今天,这一点显得更加重要。

(1)通过以上资料,说明了生物多样性具有什么价值?

(2)生物多样性具有多方面的价值,上面的资料介绍不一定很全面,你还能做些补充吗?

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

下图显示多样性的三个内涵,请你说说是哪三个内涵,它们之间的关系是怎样的?

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

仔细阅读下列几则资料后,在每则资料后面的括号内填上与之相应的观点。

  材料一:在我国的一些偏远地区,近亲结婚的现象时有发生,其中表兄妹之间的婚配占有一定的比例,近亲结婚者的后代患遗传病的机会大大增加,往往比非近亲婚配者高出几倍、几十倍。

  材料二:我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻杂交培育出高产杂交水稻新品种。

  材料三:发展中国家人口的80%依赖植物或动物提供的传统药物,西方医药中使用的药物有40%含有最初在野生植物中发现的物质,中医使用的植物药材达1万种以上。

  材料四:由于人类因素的影响,许多物种由于无法适应变化了环境而濒临灭绝。

观点A:生物多样性的价值之一体现在生物能为人类提供药物资源。

观点B:生物遗传多样性的保护越来越重要。

观点C:遗传多样性可以改良作物品种,提供丰富的遗传物质资源。

观点D:生物的遗传多样性对物种的进化和延续有重要意义。

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

我国某平原地区十几年前的田间防护林全是清一色的泡桐,后来一场严重的虫害(布袋虫)几乎使所有的泡桐毁坏殆尽。后来人们吸取教训,田间防护林由多种树组成,这样果然减少了虫害的发生,你能解释这是为什么吗?

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科目: 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:043

我国华南虎数量极少,为了保护其种群,一直将其在动物园中饲养繁殖。2001年,某动物园华南虎生下两只瞎眼的小老虎,科学家认为这是近亲繁殖的结果。你从这件事上受到什么启发?

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同步练习册答案