表1显示一个14岁少年每天的营养成分需求量。

表1

表2

该同学是一个14岁的初中三年级学生，她将昨天所吃过的食物及其营养成分列在表2中。请你根据表1、表2提供的数据，回答下列问题：

（1）请你计算她进食的各种食物成分的总重量及总能量，并填在上表中。

（2）你认为她的膳食是否均衡？

（3）在她的膳食中，哪些营养成分比正常所需的多？

（4）写出她在膳食中缺少的营养成分。

（5）如果她继续每天按这个食谱进食，她的体重将有什么变化？

家庭用的电冰箱是食品的“保险箱”吗？从食品安全角度分析，使用电冰箱应注意哪些问题？

某同学怀疑吃的带“胶囊”的药丸在人体内不会被消化，就将一粒胶囊放在水中浸泡。24小时后，胶囊膨胀了很多，但是并没有溶解。因此，他得出结论：胶囊在人体内不能被消化。该同学的结论对吗？请设计一个探究方案，来证明你的解释。

分别写出消化系统的几个消化器官和消化腺的消化原理。

小肠的哪些特点使它成为吸收营养物质的主要器官？

在冬季长跑运动会后为什么常常会发给运动员巧克力？

仔细阅读下列资料，并根据资料回答问题：

请你设计一个实验检验上述资料的结果是否正确。

提示：在没有专门检测仪器的条件下，你无法得到上述数据，但可以通过吲哚酚试剂褪色后颜色的深浅判断维生素C含量的多少。

根据文献报告，各种食品中的含水量如下表所示：

请你采用学过的或你自己创造的作图方式，尽可能形象、准确地表达出这些食品原料的含水量。

提示：可以先粗略计算食品的平均含水量，如谷物的平均含水量=（7％＋14％）／2=10.5％。

再用其平均含水量作图。

晚育也能控制人口数量吗？

运用数字推算的方法探究晚育的意义：假设我国现在16岁、17岁、18岁、19岁、20岁的女性各有1千万人，在下列两种情况下，5年后因她们的生育而增加的人口是多少？第一种情况是没有晚育要求，这些妇女每人生了一个孩子，第二种情况是有晚育要求，她们要到25岁时才生孩子，也是每人生一个，根据题目意思把推算结果填写在下列表格中。通过推算，你得到什么结论？

下表是我国三次人口普查的结果（％）：

（1）0～14岁的人口比例随时间推移而下降，说明了什么？

（2）65岁以上人口的变化有什么特点，这一现象对人们的生活会有什么影响？

（3）若保持现在的人口增长速度，预测2050年我国的人口数量。