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    科目： 来源： 题型：070

    将下列相关器官或结构与相应功能用直线连起来。

    形成尿液的器官
    尿道
    输送尿液的器官
    输尿管
    贮存尿液的器官
    肾脏
    排出尿液的通道
    膀胱

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    科目： 来源： 题型：070

    把身体的病症与缺少的物质之间连线。

    维生素A

    		 脚气病

    维生素C

    		 坏血病

    维生素D

    		 角膜炎

    维生素

    		 夜盲症

    维生素

    		 佝偻病

    钙

    		 骨软化症

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    科目： 来源： 题型：070

    某些同学因挑食偏食导致了一些维生素的缺乏，请将它们与可能引起的缺乏症用线连起来。

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    科目： 来源： 题型：070

    将下列污染现象与相应的污染类型用直线连接在一起：

    生活污水的任意排放

    固体废弃物污染

    酸雨

    噪声污染

    建筑施工发出的轰鸣声

    水污染

    大量喷洒农药杀虫

    大气污染

    废旧电池随意丢弃

    土壤污染

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    科目： 来源： 题型：070

    把①～⑧的生物与左边的生物种类用线连接起来。

    　

    ①小球藻
    　

    ②海带
    　

    ③变形虫

    A．单细胞生物

    ④紫菜
    　

    ⑤酵母菌

    B．多细胞生物

    ⑥葡萄球菌
    　

    ⑦细菌
    　

    ⑧水绵

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    科目： 来源： 题型：070

    将下面相对应的内容用连线连接起来：

    森林生态系统
    渤海水域
    草原生态系统
    一大片沼泽地
    湖泊生态系统
    鄱阳湖水域
    农田生态系统
    一片稻田
    海洋生态系统
    西双版纳雨林
    城市生态系统
    科尔沁草原
    湿地生态系统
    上海市区

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    科目： 来源： 题型：070

    　　将下列动物与他们分属的类群联系起来。

    　　鲫鱼

    哺乳纲

    　　青蛙

    爬行纲

    　　蜥蜴

    鸟纲

    　　狼

    鱼纲

    　　麻雀

    两栖纲

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    科目： 来源： 题型：070

    将左右两列相对应的内容用连线连接起来：

    没有根茎叶器官的分化的植物
    鱼类
    生活在水中，身体外面有外套膜包被着
    哺乳动物
    有花，有两片子叶，叶脉一般具有网状脉
    藻类植物
    胎生、哺乳、体表被毛
    软体动物
    生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳
    双子叶植物

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    科目： 来源： 题型：070

    　　把下列食品与保存方法、消毒原理用线连起来。

    蘑菇

    渗透保存法

    高温灭菌的原理

    腊肉类熟食

    晒制与烟熏法

    		 　

    果脯

    脱水法

    除去水分防止细菌和真菌生长的原理

    咸鱼

    巴斯德消毒法

    		 　

    袋装牛奶

    真空包装法

    破坏需氧菌生存环境的原理

    袋装肉肠

    罐装法

    		 　

    肉类罐头

    腌制法

    高温灭菌、防止与细菌和真菌接触的原理

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    科目： 来源： 题型：070

    　　下列各种食品是利用哪种生物制成的，用线连起来。

    　　酸奶

    		 　

    　　豆酱

    乳酸菌

    　　白醋

    酵母菌

    　　泡菜

    霉菌

    　　葡萄酒

    醋酸杆菌

    　　面包

    		 　

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