科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
二十一世纪是“生物科学的世纪”,但以下不属于现代生物科技成果的是
A.克隆技术
B.转基因技术
C.驯化家畜
D.试管婴儿技术
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
科学家将苏云金杆菌内的毒素基因用特殊方法转入烟草等植物体内,成功地培育出了能抵御害虫的抗虫植物。这一技术手段被称作
A.基因工程
B.植物组织培养
C.细胞工程
D.克隆技术
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
正确表示基因操作四个步骤的是
A.提取目的基因→目的基因导入受体细胞→目的基因与运载体结合→目的基因的检测与表达
B.目的基因的检测与表达→提取目的基因→目的基因与运载体结合→目的基因导入受体细胞
C.提取目的基因→目的基因与运载体结合→目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与表达
D.目的基因与运载体结合→提取目的基因→目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与表达
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
下列关于克隆的说法不正确的是
A.克隆就是不经过受精过程而获得新个体的方法
B.克隆带来的好处很多,因此我们应该大力提倡克隆一切可以克隆的东西
C.利用人体细胞克隆器官,可以消除人体器官移植中的排异反应
D.克隆技术在社会生活的各个方面都有广阔的应用前景
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
下列关于克隆羊多利的叙述中,正确的是
A.A羊乳腺细胞核+B羊去核卵细胞→受精卵→胚胎发育→植入C羊子宫→产出多利
B.多利像提供细胞核的羊
C.多利像提供卵细胞的羊
D.多利像提供子宫供生长发育的羊
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
下列选项中表示转基因技术的是
A.甲生物的受精卵+乙生物的基因→表现出乙性状的甲生物
B.甲生物卵细胞+甲生物的精子→甲生物
C.甲生物的精子+乙生物的卵细胞→甲乙两种性状的生物
D.甲生物的卵细胞+乙生物的基因→表现出乙性状的甲生物
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
下列关于多利羊的说法中,正确的是
A.多利羊的克隆成功意味着人类可以利用动物身上的任何一个体细胞生产出与这一动物完全相同的个体
B.克隆羊多利的诞生标志着基因工程取得了重大的进展
C.克隆羊多利在性状上主要和提供卵细胞的羊相似
D.克隆技术对人类只有益处
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
下列生物均是现代生物技术作用下形成的,其中利用的技术与其他不同的是
A.巨型小鼠
B.抗虫烟草
C.抗虫棉
D.多利羊
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠的什么细胞中得到了“巨型小鼠”
A.体细胞
B.精子
C.卵子
D.受精卵
查看答案和解析>>
科目: 来源:亮点激活苏教版八年级生物(下) 苏教版 题型:013
我国科学家成功地将生长快的鲤鱼的生长激素基因导入味道鲜美但生长缓慢的鲫鱼体内,培育出的转基因鲫鱼是
A.味美、生长慢
B.味不美、生长快
C.味美、生长快
D.味不美,生长慢
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com