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科目: 来源:生物教研室 题型:043

科学工作者将一种普通(产量不高)的矮秆(抗倒伏能力强)小麦与一种高产的高秆(抗倒伏能力差)小麦作亲本进行杂交。在后代植株中出现了普通高秆、普通矮秆、高产高秆、高产矮秆4种类型的小麦。选出其中的高产、矮秆类型植株进行繁殖和培育,再经过若干代的选择培育便得到高产、矮秆的新品种小麦。据此回答:

(1)题中涉及到的小麦性状有哪些?____________________________。

(2)性状从亲代传递给后代的现象叫__________________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

分别在三种动物面前的玻璃墙外面摆放该动物爱吃的食物。鸡十几次反复地冲向玻璃墙试图啄食外面的食物,仍不知道如何取食;狗经过几次碰壁,便迂回到旁边的墙后绕道取得了食物;而黑猩猩隔着玻璃墙看了一会儿,再四下打量一下,便绕道取得了食物。请回答:

(1)动物的这种行为属于____________。

(2)三种不同动物的取食过程说明了什么?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

青少年为什么要注意正确的坐、立、行的姿势?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

判断正误:

(1)生物技术对人类来说都是安全的。

(2)有人认为如果将希特勒克隆,克隆出的希特勒将引起第二次世界大战。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

你能说出几种你在日常生活中常见的发酵产品,并以此说明发酵技术与你生活的关系。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

举出几种你生活中常见的发酵食品。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

如果地球人口超出地球的承载能力时,会出现什么后果?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼四种生物所构成的能量金字塔,图中的A、B、C、D分别代表的生物是什么?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

图是某草原生态系统的食物网简图,仔细分析图中各种生物的相互关系,填写有关问题:

①这个食物网有食物链___________条。

②这个食物网中的生产者是_____________。

③假如由于某种原因,这个生态系统中的蛇大量减少,鼠的数量将会_______________________。

④在这个食物网中,最长的食物链是:_________________________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

如图所示为蘑菇形态结构示意图,请查阅资料,试着完成有关问题:图中[1]是_________,[2]是_________,[3]是_________,[4]是蘑菇的地下部分,叫做_________,它的作用是_________,所以蘑菇的营养方式是_________。[5]是从蘑菇菌褶里散落出来的__________,它的作用是_________。

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同步练习册答案