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科目: 来源: 题型:008

保护物种多样性,可以使生态系统保持稳定和平衡,因此保护物种多样性就是保护人类自己。

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科目: 来源: 题型:008

利用高科技的生物技术也可以在一定程度上拯救濒危生物。

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科目: 来源: 题型:008

人类生存和发展离不开生物,但和生活直接相关的生物只是一小部分,因此只要保护好和人类生活直接相关的生物即可。

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科目: 来源: 题型:008

某些物种的消失,会对生态系统稳定性造成破坏,甚至崩溃。

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科目: 来源: 题型:008

科学性的资料必须是文字性的。

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科目: 来源: 题型:008

在科学研究中所有的证据和资料都要通过亲身实验或调查获得。

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科目: 来源: 题型:008

光合作用产生二氧化碳。

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科目: 来源: 题型:008

表皮破损的果实很快会腐烂,这说明表皮是由保护组织构成。

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科目: 来源: 题型:008

植物体、动物体和人体都是一个统一的整体。

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科目: 来源: 题型:008

植物体从部分到整体的结构层次是植物体→器官→组织→细胞。

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同步练习册答案