相关习题
 0  66521  66529  66535  66539  66545  66547  66551  66557  66559  66565  66571  66575  66577  66581  66587  66589  66595  66599  66601  66605  66607  66611  66613  66615  66616  66617  66619  66620  66621  66623  66625  66629  66631  66635  66637  66641  66647  66649  66655  66659  66661  66665  66671  66677  66679  66685  66689  66691  66697  66701  66707  66715  150026 

科目: 来源:生物教研室 题型:043

下图是植物组织培养的过程图,请据图回答问题:

(1)叙述植物组织培养的过程。

(2)植物组织培养优于营养繁殖的优点是什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:043

苹果园里,你偶尔发现一株苹果树上结的苹果个大而且味道好,要扩大培养这一品种,应怎么办?为什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:043

将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带有芽眼吗?

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:043

一个带有3个胚珠的菜豆花,一般子房发育成有3粒种子的果实,但也可能出现缺粒或瘪粒,但绝不会出现多于3粒种子的情况。这种说法对不对,为什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:043

我们吃葵花子时,发现常有空瘪现象,你知道出现这种现象的原因是什么吗?减少空瘪的办法是什么?

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:043

如图是桃花结构模式图,根据图回答以下问题:

(1)写出图中标号所示花的结构名称:

①________  ②________

③________  ④________

⑤________  ⑥________

⑦________  ⑧________

(2)图中③由________和________组成,它与①②共同组成________。⑥里生有________,它与⑦共同组成________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:043

下图是某地区充分利用自然条件建立的桑基鱼塘和蔗基鱼塘基本框架,这样的生态系统建立后,使经济效益显著增加,请据图回答:

(1)这种人工生态系统除桑、蔗等作为________,蚕、鱼等作为________外,还必须有________等生物作为________。要使它长期稳定地发展,除了有稳定的________来源,各类生物要________。

(2)该生态系统所需的能量来自________所固定的________能。建立该生态系统的目的就是为了使这些能量________;其能量利用率高的原因是其在营养结构上具有________的特点。

(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________的作用又被桑基、蔗基所利用。

(4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于它的________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:043

有人认为,生物圈中自然生态系统不能再减少,否则会造成严重的环境问题,所以,只有建立高效的人工生态系统,才能满足人类自身发展的需要。你对此有何看法?

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:043

下图是一个食物网示意图,请根据图解回答:

(1)此食物网中有________条食物链。

(2)其中最短的食物链有________种生物。

(3)写出最长的食物链________,它属于________食物链。

(4)数量最多的生物是________,数量最少的生物是________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:043

下图是农田生态系统图,请回答下列问题:

(1)此图中的生产者是________,草食动物是_______,肉食动物是_______。

(2)此图中各种动物可统称为_______。

(3)此图中,微生物的作用是_______。

A.获取食物

B.分解有机物

C.分解动植物的遗体

D.制造有机物

(4)当山雀突然减少时,害虫数目的变化是_______。

A.迅速上升
B.缓慢上升
C.保持相对稳定
D.先上升后下降

查看答案和解析>>

同步练习册答案