科目: 来源:2010年福建省三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试生物试题 题型:013
家鸽和蚯蚓主要运动方式分别是
奔跑、蠕动
飞行、攀援
飞行、蠕动
跳跃、爬行
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科目: 来源:2010年福建省三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试生物试题 题型:013
人体伸肘时肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是
收缩、收缩
收缩、舒张
舒张、舒张
舒张、收缩
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科目: 来源:2010年福建省三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试生物试题 题型:013
以下描述中,与鸟类的生殖和发育无关的是
孔雀开屏
飞蛾扑火
鸟在孵卵
雌雄鸟在交配
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科目: 来源:2010年福建省三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试生物试题 题型:013
蝗虫和螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,这样的发育过程称为
完全变态
不完全变态
非变态发育
变态发育
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科目: 来源:2010年福建省三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试生物试题 题型:013
根尖中,吸收水分和无机盐的主要区域是
根冠
分生区
伸长区
成熟区
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科目: 来源:2010年福建省三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试生物试题 题型:013
在千姿百态的植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是
藻类植物
种子植物
苔藓植物
蕨类植物
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科目: 来源:2010年福建省三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试生物试题 题型:013
与人的结构层次相比,苹果树的结构层次不含
细胞
组织
器官
系统
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科目: 来源:2010年福建省三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试生物试题 题型:013
制怍人的口腔上皮细胞临时装片时,应在载玻片的中央滴一谪
清水
碘液
生理盐水
酒精
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科目: 来源:2010年福建省三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试生物试题 题型:013
下列叙述中蕴含丰富的生物学知识,其中能说明“生物对环境有影响”的是
千里之堤,溃于蚁穴
雨露滋润禾苗壮
螳螂捕蝉黄雀在后
草盛豆苗稀
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科目: 来源:四川省内江市2010年高中阶段教育学校招生考试及初中毕业会生物考试卷 题型:013
时下,饲养狗、猫等宠物成为时尚,同时也带来了狂犬病传播的隐患。为了预防被狗、猫咬伤后患狂犬病,宠物主人一般应注射狂犬疫苗。那么,所注射的物质和采取的措施分别是
抗原、保护易感人群
抗原、控制传染源
抗体、保护易感人群
抗体、切断传播途径
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