科目: 来源:2008年湖北省黄冈市初中毕业升学统一考试、生物试题 题型:013
下图能正确反映下列生理过程或现象之间关系的是
A.X表示青少年的年龄;Y表示青少年的身高、体重
B.X表示呼吸周期;Y表示呼吸频率
C.X表示主动脉→脑部毛细血管→上腔静脉;Y表示氧的含量
D.X表示肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉;Y表示二氧化碳的含量
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科目: 来源:2008年湖北省黄冈市初中毕业升学统一考试、生物试题 题型:013
下图为反射弧模式图,有关该图描述,正确的是
A.②是传出神经
B.⑤是感受器
C.神经冲动的传导方向是:①→②→③→④→⑤
D.神经冲动的传导方向是:⑤→④→③→②→①
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科目: 来源:2008年湖北省黄冈市初中毕业升学统一考试、生物试题 题型:013
下列有关传染病的描述,错误的是
A.手足口病主要通过病人的粪便、呼吸道分泌物以及被污染的毛巾、玩具等途径传播
B.艾滋病是一种死亡率极高的传染病,因此不能与病人交谈、握手、一起吃饭
C.性病危害人的身体健康,性病患者更容易感染和传播艾滋病病毒
D.肺结核的病原体是结核杆菌,结核杆菌是单细胞生物
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科目: 来源:2008年湖北省黄冈市初中毕业升学统一考试、生物试题 题型:013
下图是植物嫁接的示意图,对该图描述正确的是
A.①是砧木、②是接穗,属于有性生殖
B.①是砧木、②是接穗,属于无性生殖
C.①是接穗、②是砧木,属于有性生殖
D.①是接穗、②是砧木,属于无性生殖
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科目: 来源:2008年湖北省黄冈市初中毕业升学统一考试、生物试题 题型:013
构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确的是
A.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、系统、小麦个体
B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体
C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体
D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体
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科目: 来源:2008年湖北省恩施州初中毕业升学统一考试、生物试题 题型:013
中央4台有这样一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对树的生态价值叙述错误的是
A.绿色植物是生产者
B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C.引起地球温室效应
D.促进生物圈中的水循环,保持水土
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科目: 来源:2008年湖北省恩施州初中毕业升学统一考试、生物试题 题型:013
艾滋病毒(HIV)最初侵入人体时,HIV会迅速繁殖,人体免疫细胞在受到HIV攻击时也会迅速增多,并摧毁大多数HIV,但不能将其彻底消灭。HIV经过一段时间的潜伏繁殖,逐步侵袭人体的免疫系统(即人体抵抗各种外来感染的自然防卫系统),降低并最终破坏人体的免疫功能。下列表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和免疫细胞浓度的变化过程,其中正确的是
A.
B.
C.
D.
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科目: 来源:2008年湖北省恩施州初中毕业升学统一考试、生物试题 题型:013
下列关于自然选择与人工选择的主要区别中不正确的是
A.人工选择速度较快
B.人工选择的结果是促进生物进化
C.自然选择进行十分缓慢
D.自然选择是各种环境起作用
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科目: 来源:2008年湖北省恩施州初中毕业升学统一考试、生物试题 题型:013
有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于
A.防御行为
B.领域行为
C.先天性行为
D.后天学习行为
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