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    科目： 来源：江苏省苏州市2010年初中毕业生学业考试生物试题 题型：013

    一株生理功能正常的绿色植物，在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是

    [　　]
    A．

    光合作用

    B．

    呼吸作用

    C．

    根毛吸水

    D．

    蒸腾作用

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    科目： 来源：江苏省苏州市2010年初中毕业生学业考试生物试题 题型：013

    在试管内加入2 ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1 mL，充分振荡后，置于37℃的温水中5 min，发现植物油消失了。则“X消化液”成分最可能是

    [　　]
    A．

    唾液、胃液、肠液

    B．

    胃液、胆汁

    C．

    胰液、肠液、胆汁

    D．

    胃液、胰液

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    科目： 来源：江苏省苏州市2010年初中毕业生学业考试生物试题 题型：013

    下列各组动物中，都用鳃呼吸的是

    [　　]
    A．

    河蚌、鲨鱼、海马

    B．

    鲸、蛇、乌鱼

    C．

    青蛙、青鱼、蝌蚪

    D．

    珍珠蚌、鲫鱼、鳖

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    科目： 来源：江苏省南通市2010年初中毕业生学业考试生物试题 题型：013

    自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定，其主要原因是

    [　　]
    A．

    生态系统具有一定的自我调节能力

    B．

    生态系统的营养结构简单

    C．

    物质循环能持续进行

    D．

    能量流动能持续进行

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    科目： 来源：江苏省南京市2010年初中毕业生学业考试生物试题 题型：013

    以下对动物特征的描述不正确的是

    [　　]
    A．

    鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸

    B．

    青蛙幼体、成体都用肺呼吸

    C．

    家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼

    D．

    大熊猫胎生、哺乳

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    科目： 来源：2010年山东省枣庄市初中学业考试生物试卷 题型：013

    2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目，“低碳生活”将成为人类共同的选择。根据下图所示碳循环的部分过程，有关分析不正确的是

    [　　]
    A．

    参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者

    B．

    ②过程增强后①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的CO2

    C．

    碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环

    D．

    人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施

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    科目： 来源：2010年山东省枣庄市初中学业考试生物试卷 题型：013

    下列叙述符合达尔文自然选择学说的是

    [　　]
    A．

    野兔的保护色和鹰锐利的视觉是它们相互选择的结果

    B．

    伦敦桦尺蠖黑化现象是煤烟熏黑的结果

    C．

    青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果

    D．

    长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因而颈和前肢都很长

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    科目： 来源：2010年山东省枣庄市初中学业考试生物试卷 题型：013

    不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定

    ①长有雌蕊和雄蕊

    ②长有雌蕊

    ③经历了自花传粉

    ④经历了传粉

    ⑤经历了受精

    [　　]
    A．

    ①④⑤

    B．

    ①③⑤

    C．

    ②④⑤

    D．

    ②③⑤

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    科目： 来源：2010年山东省枣庄市初中学业考试生物试卷 题型：013

    我市樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量，采取了以下措施，其中不能达到目的的是

    [　　]
    A．

    合理密植

    B．

    适当增加光照时间

    C．

    适时松土、施肥

    D．

    保持棚内温度恒定

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    科目： 来源：2010年山东省枣庄市初中学业考试生物试卷 题型：013

    下图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关该图的描述正确的是

    [　　]
    A．

    完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤

    B．

    甲处是由神经纤维组成

    C．

    乙是脊髓灰质

    D．

    ②是传出神经

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