科目: 来源:2010年河北省承德市初中生物会考试题 题型:013
小明观察血涂片时,首先看到了图中①所示的物像。然后进行操作观察到图中②所示的物像,小明观察时没有进行的操作是
转动转换器
转动细准焦螺旋
转动粗准焦螺旋
调节反光镜
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年河北省保定市初中毕业生升学文化课考试生物试卷 题型:013
学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是
外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年河北省保定市初中毕业生升学文化课考试生物试卷 题型:013
在生物分类的七个等级中,共同特征最多和最少的等级分别是
种、界
门、界
界、种
种、科
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年河北省保定市初中毕业生升学文化课考试生物试卷 题型:013
有一则公益广告:我国每年要消耗一次性
木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是促进生物圈中的水循环保持水土
引起地球温室效应
维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
防风固沙,销纳噪音
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年河北省保定市初中毕业生升学文化课考试生物试卷 题型:013
鱼在水中用鳍游泳,鸟在空中用翼飞行。由此说明的问题是
环境造就了生物
生物的结构很复杂
环境对生物的改造
生物体的结构功能与环境相适应
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年广东省韶关市八年级学生学业考试生物试题 题型:013
下表是某同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”的实验情况,请判断其探究的环境条件是什么?
水分
空气
温度
光照
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年广东省韶关市八年级学生学业考试生物试题 题型:013
在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为
有感觉,且能运动
没有感觉,同时肌肉无收缩反应
没有感觉,但能运动
有感觉,但肌肉无收缩反应
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010年广东省韶关市八年级学生学业考试生物试题 题型:013
如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,某一时间内它们的相对数量关系如图所示。一段时间后发现乙的数量增加,试分析此时甲、丙、丁的数量变化正确的是
丙、丁的数量增加,甲的数量下降了
甲、丁的数量增加,丙的数量下降了
甲、丙的数量增加,丁的数量下降了
甲、丙、丁的数量都增加
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com