科目: 来源:2007年山东省临沂市中考生物试卷 题型:022
我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表,回答问题。
(1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的________是人体主要供能物质,该物质在人体内被消化的主要场所是________。
(2)处在发育时期的青少年应多摄取表中Ⅲ、Ⅳ级的食物,原因是________。
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的________类食物。
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科目: 来源:山东省淄博市2006年中等学校招生考试理科综合生物试题 题型:022
将生长发育状态相似的40只蝌蚪,平均分成A、B两组,A组饲喂少量甲状腺激素,蝌蚪的个体发育变化迅速,在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙,而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。
(1)此实验说明________。如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,还需要增加一个实验,你认为最合理的设计是________。
(2)此实验以青蛙作为实验材料的优点是________。要想在实验室观察青蛙的发育全过程,适宜的培养条件应该是________。(填序号)
①适宜的温度
②低温
③玻璃缸密闭
④玻璃缸敞口
⑤洁净的河水
⑥自来水
(3)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境基本保持一致。这说明________。在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,由此可以推断出该地区的婴幼儿患________病的可能性较大。
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科目: 来源:山东省淄博市2006年中等学校招生考试理科综合生物试题 题型:022
请根据植物学的相关知识,回答下列问题:
(1)藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与种子植物的主要区别是________;银杏与杏树的主要区别是________。
(2)被子植物是植物界最高等的类群,具有六大器官。但它们不是各自孤立的,从结构上看,依赖于细胞间的________和由输导组织参与构成的________,使植物体成为一个统一的整体。
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科目: 来源:山东省泰安市2006年中等学校招生考试生物试题 题型:022
在“双凸透镜成像实验”中,双凸透镜相当于眼球结构中的
________,白纸板相当于________。在做实验时,有的同学认为白纸板上出现物像,相当于眼球上形成视觉。你认为这种认识是否正确?________。为什么?________。查看答案和解析>>
科目: 来源:湖南省常德市2006年中考生物试题 题型:022
下图为女性生殖系统的一部分。据图回答:
(1)精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字________所示的结构内。
(2)受精卵不断地进行分裂,形成________并且埋人图中数字________所示的结构内。
(3)胎儿成熟后从图中数字________所示的结构排出体外的过程叫________。
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科目: 来源:湖南省常德市2006年中考生物试题 题型:022
如图所示为家鸽的呼吸系统结构示意图:
(1)上图中①所示的结构是________ ②所示的结构是________
(3)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体两次经过图中数字________所示的结构并在其中进行气体交换,这种特有的呼吸方式叫________。这种方式可以供给家鸽充足的________。
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科目: 来源:湖南省常德市2006年中考生物试题 题型:022
下图为桃花结构示意图,据图回答:
①是________
②是________
③是________
④和⑤合称________
①②③合称________
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科目: 来源:湖南省常德市2006年中考生物试题 题型:022
神经系统结构和功能的基本单位是________,神经系统调节人体活动的基本方式是________,高级神经活动的基本方式是________,参与这种神经活动的结构叫________。
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