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科目: 来源:福建省福州市2011届中考生物试题 题型:022

下图表示的是能量流动方向的示意图。请据图回答:

(1)图中①表示________作用,它将太阳光能转变成储存在植物体内有机物中的能量,这个过程在细胞的________(叶绿体/线粒体)中进行。

(2)图中②表示________作用,它将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要。

(3)通过①,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的________平衡。

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科目: 来源:福建省福州市2011届中考生物试题 题型:022

嗨,大家好,我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我,在种子时期我就和伙伴们去过太空呢!在太空特殊的环境中,我的遗传物质发生了微妙变化。我长得特别快,果实醯甜浓郁,营养价值极高,成熟后穿的还是“绿衣裳”,很特别吧!

(1)果实中酸甜浓郁的汁液,储存在细胞结构的________中,汁液中富含的________可预防坏血病。

(2)“绿衣裳”指绿果皮,它和普通番茄的红果皮不同,这种变异是由________改变引起的________(可以/不可以)遗传给后代。

(3)剥开果皮,可以看到很多种子,说明我是________(被子/裸子)植物家族中的一员。

(4)通过种子的繁殖,我将子孙满堂,这种生殖方式属于________(有性/无性)生殖。

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科目: 来源:2011年福建南安市中考生物试题 题型:022

下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

(1)图中,植物是生态系统中的________者,动物是生态系统中的________者,动物与植物通过________关系形成食物链。

(2)该生态系统的非生物部分有阳光、________(任写一项)等。

(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着________和能量流动,目能量传递具有单向性和逐级________的特点。平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是________。该生态系统的能量最终来源于________。

(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的________分解为无机物供植物再利用。

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科目: 来源:2011年福建南安市中考生物试题 题型:022

“生男生女到底是怎么回事?生男生女的机会是否均等?”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下图。请据图回答。(5分)

(1)图中括号内XY表示性染色体,请在图中括号内填写出正确的答案。

(2)有人认为生男还是生女的责任全在女性,这种想法对吗?答:________。

(3)由图解分析可知,从理论上讲生男生女的机会是________(填“均等”或“不均等”)的。

(4)无论是男孩还是女孩,他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异,这说明生物具有________现象。

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科目: 来源:2011年福建南安市中考生物试题 题型:022

下图是膝跳反射示意图,请据图回答问题:

(1)当用手掌内侧边缘敲击E处,产生的兴奋就沿着E→D→A→B→C的结构顺序传导,这一结构称为________。

(2)膝跳反射的神经中枢在________内。

(3)膝跳反射的完成,并不需要大脑皮层的参与,所以它是________反射。

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科目: 来源:2011年福建南安市中考生物试题 题型:022

下图是尿的形成过程示意图。请回答:

(1)①内的液体是________;④内的液体是________;由⑤流出的液体是________。由⑤流出的液体与④内的液体相比较,主要的区别是前者不含有________。

(2)若某人尿液中出现大分子蛋白质,可能是因为此人肾单位中的________发生病变。

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科目: 来源:2011年福建南安市中考生物试题 题型:022

下图为人体血液循环模式图,请据图回答。

(1)人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是________循

环,该循环的起点是________。

(2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的________,保证血液在心

脏只能从心房→________→动脉。

(3)当血液流经肺泡周围的________时,血液中的氧气将会________(填“增加”或“减少”),血液变为________血。

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科目: 来源:2011年福建南安市中考生物试题 题型:022

今年入春以来,我市部分学校发生了风疹、水痘等聚集性病例疫情,为有效防止我市学校呼吸道等传染病的暴发和流行卫生部门要求学校教室要开窗通风、开展卫生大扫除等防控措施,并用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒,同时,对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病的疫苗。请回答下列问题。

(1)引起风疹、水痘的病原体是一种________,它没有细胞结构。

(2)用含氯消毒剂做好宿舍、教室和餐厅及公共场所的消毒这种预防传染病措施是________。对未发病的同学可接种风疹、水痘等疾病是疫苗。从免疫的角度讲,注射后,体内会产生相应的________,从而发挥机体的________免疫。

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科目: 来源:2011年福建南安市中考生物试题 题型:022

蚂蚁是同学们熟悉的昆虫,一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影。

(1)蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活,这说明蚂蚁具有________行为。

(2)蚂蚁的发育要经过________、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有明显差别,像这样的发育过程称为变态发育中的________发育。

(3)蝗虫与蚂蚁的发育不同点是蝗虫没有________这一时期,因此像这样的变态发育为________发育

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科目: 来源:2011年福建南安市中考生物试题 题型:022

根据体内有无脊柱,动物可分为________动物和脊椎动物两大类,后者包括鱼类、两栖类、爬行类、________类和哺乳类。哺乳类是脊椎动物中最高级的一个类群,它们不仅体温恒定,且还具有________、哺乳等生殖发育特点。例如:________就是一种哺乳动物(举一例)。

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同步练习册答案