某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下：

请回答下列问题：

（1）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有________种条件不同，其他条件都相同。

（2）1号瓶与2号瓶的实验结果说明________是种子萌发所必需的外界条件。

（3）1号瓶和________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。

（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的________是种子萌发所必需的外界条件。

（5）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃、________的环境中，其他与1号瓶相同。

夏天到了，贮存的食物很容易腐败，食物腐败的主要原因是细菌和真菌以食物为培养基，在适宜的环境下大量繁殖所致。为了保持食物新鲜，人们用了很多办法保存食品，如低温、腌制、真空包装、添加防腐剂、干制等。请设计实验探究某项因素是抑制细菌和真菌大量繁殖的因素之一。

提出的问题：________________________

作出的假设：________________________

设计实验方案：______________________

根据经验预测的结果：________________

得出的结论：________________________

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：

（1）通过本实验可以看出，________是影响种子萌发的环境条件；乙装置在该实验中起________作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用________装置。

（2）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验？

（3）玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么？________

为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么？________

（4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是________。

（5）被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产。这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片________，从而提高了玉米产量。象的发生，可以采用________方法来弥补。

（1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是________。

（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：________。

（3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用________进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。

（4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明________。叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表明________。

（1）请根据上述食物链在方框中绘出该生态系统的食物网简图。

（2）食物链和食物网是通过生物之间的________关系建立起来的。

（3）调查发现，蚱蜢的体色随季节变化而改变，与周围环境基本保持一致。这说明生物能够________环境。

（4）有一时期，人们大量捕杀青蛙和蛇，导致害虫、老鼠大量繁殖，作物减产。请你提出既能消灭害虫和老鼠，又不污染环境，并能维持生态平衡的解决方案

某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓（cu#）脚？”实验后，他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁。”

请根据上述材料回答下列问题：

（1）苍蝇与其它昆虫在外形上除翅外，还具有的共同特点是：________对足和身体分________三部分。

（2）请你设计一个实验，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。

材料用具：两个透明的干净玻璃瓶若干只活苍蝇

实验步骤：

①在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量________的活苍蝇；

②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中________的次数。

可能的实验结果和实验结论：

1．若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关。

2．若________，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关。

3．此实验步骤中的甲装置起________作用。

4．除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个问题：

________。

下表是某同学在25℃和10℃条件下，分别用50粒小麦种子测定发芽的实验结果，请你据表回答下列问题：

（1）请你在下面的坐标中绘出小麦种子发芽情况的曲线（25℃时用实线表示，10℃时用虚线表示）。

（2）该实验说明：在25℃（常温）条件下，种子的发芽较________，而在10℃（低温）条件下，种子发芽较________。

（3）25℃（常温）和10℃（低温）条件下小麦种子的发芽率分别为________。

（4）分析上述实验结果可知，相对25℃（常温）条件来说，种子在10℃（低温）条件下发芽率的情况是：_____________。

实验探究：

为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：

（1）根据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了________和光照是否种子萌发所需要的环境条件。

（2）实验甲和乙对照，变量是________，通过这组实验可以得出的结论是________。

（3）根据实验甲和________的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由________。

（4）实验设计中，实验甲和________不能形成对照，原因是有________个变量。

（5）如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是：________。

我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。

（一）实验步骤：

（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。

（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃－27℃环境中。（如图）

（二）实验现象

几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。

（三）回答问题：

（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用________作为对照实验。该实验的结论是________。该实验的变量是________。

（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用________作为对照实验。

（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足：________。