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科目: 来源: 题型:013

蜜蜂采蜜可以帮助植物

[  ]

A.去除多余的蜜
B.传粉
C.传播种子
D.保存花粉

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科目: 来源: 题型:013

下面关于食物链中各种生物之间的关系,叙述正确的是

[  ]

A.相互竞争,相互排斥

B.相互依赖,相互制约

C.相互依赖,绝对统一

D.相互制约,不能长期共存

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科目: 来源: 题型:013

在一块农田中,田鼠吃农作物,蛇吃田鼠,鹰吃蛇,这些生物共同构成了

[  ]

A.食物网
B.食物链
C.种群
D.生态系统

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科目: 来源: 题型:013

下列各种关于消费者的描述中,正确的是

[  ]

A.消费者是指以草食动物为食的肉食动物

B.以绿色植物为食的动物称为消费者

C.消费者主要指动物

D.凡是可利用现成有机物生存的生物就称消费者

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科目: 来源: 题型:013

下列哪种动物食性与其他三种不同?

[  ]

A.鹿
B.狮子
C.田鼠
D.兔子

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科目: 来源: 题型:013

澳大利亚曾引种仙人掌作篱笆,导致仙人掌在该国泛滥,该国控制仙人掌种群最合适的方法应为

[  ]

A.人工铲除
B.施用除草剂
C.引入仙人掌的天敌
D.让种群自我调节

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科目: 来源: 题型:013

某地大量捕捉青蛙,以致稻田里的害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调。原因是破坏了生态系统的

[  ]

A.生产者
B.分解者
C.消费者
D.食物链

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科目: 来源: 题型:013

下面哪种昆虫能帮助植物传粉?

[  ]

A.蝗虫
B.蝉
C.蝴蝶
D.螳螂

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科目: 来源: 题型:013

人们应该注意保护农田蜘蛛,因为农田蜘蛛可以

[  ]

A.吃掉农田中的杂草
B.防治农业害虫
C.给农作物传粉
D.增加农田肥力

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科目: 来源: 题型:013

在一个由草原、鹿和狼组成的生态系统中,如果把狼杀绝,鹿的数量将

[  ]

A.迅速上升
B.缓慢上升
C.保持相对稳定
D.上升后又下降

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同步练习册答案