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科目: 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是

[  ]

A.

20℃ 不充足

B.

20℃ 充足

C.

30℃ 不充足

D.

30℃ 充足

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科目: 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的

[  ]

A.

按照生物的形态

B.

按照生物的用途

C.

按照生物的数量

D.

按照生物的生活环境

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科目: 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

在世界园艺博览会上,来自世界不同国家的珍稀植物应有尽有,体现了大自然与人类的和谐相处。其中有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美欢快的乐曲时就跳起舞来,这种现象称为

[  ]

A.

生物的生长

B.

生物的运动

C.

生物对外界刺激作出的反应

D.

生物的繁殖

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科目: 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列不属于科学观察的是

[  ]

A.

用摄像机拍摄蜜蜂采蜜的过程

B.

观察菜豆种子的萌发过程

C.

用照相机记录花的结构

D.

夜晚看见流星划过

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科目: 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

生命的最基本的特征是

[  ]

A.

生殖和发育

B.

生长

C.

新陈代谢

D.

遗传和变异

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科目: 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列生物个体中,与其他三项不同的是

[  ]

A.

杜鹃(鸟)

B.

烟草花叶病毒

C.

放线菌

D.

杜鹃(花)

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科目: 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列物体中,来自于生物的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象,体现了生物的哪种特征

[  ]

A.

需要营养

B.

能排泄废物

C.

能呼吸

D.

能生长

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科目: 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

牵牛花清晨开放,傍晚闭合,这种现象可以说明生物具有的特征是

[  ]

A.

生物的生活需要营养

B.

生物的生活需要呼吸

C.

生物能生长和繁殖

D.

生物能对外界刺激做出反应

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科目: 来源:新人教版(2012年秋使用) 七年级上册 题型:

下列描述中,不属于生物的是

[  ]

A.

大雁南飞

B.

鱼跃龙门

C.

冬去春来

D.

麦浪滚滚

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同步练习册答案