“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是

A．

消费者

B．

分解者

C．

非生物部分

D．

生产者

下列属于生态系统的是

A．

一座山上的树

B．

一块农田里的所有小麦

C．

一片公园里的草地

D．

一个池塘里的鱼

某市盛产柑橘，柑橘生长的主要环境条件是：年平均气温要求15℃以上，1月平均气温5℃以上；适宜种植在朝南或东南的向阳处，或具有逆温层的坡地；有水源可灌溉。请回答下列问题。

（1）影响柑橘生长的非生物因素主要有（至少答出三个）________。

（2）某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响，设计了如下实验方案，并对实验结果进行统计。

选择90株柑橘苗，将它们分成A、B、C三组。A组种植在海拔高度为150米的朝南坡地；B组种植在海拔高度为300米的朝南坡地；C组种植在海拔高度为450米的朝南坡地。定时进行科学的施肥、灌溉、修剪等日常管理。几年后，柑橘开始结果。对收获的果实进行分析比较，统计结果如下。

①从对实验结果的初步分析得知，柑橘适宜种植在________。

②上述方案中，有几处是不合理的，请至少找出一处：________。

植物的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，同时又可以增加空气湿度。这一事实说明的问题，下面描述最完整的是

A．

生物能够适应环境

B．

环境能够影响生物

C．

生物能够影响环境

D．

生物既能适应环境，又能影响环境

蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了

A．

环境影响生物

B．

生物影响环境

C．

生物依赖环境

D．

生物适应环境

“大树底下好乘凉”说明

A．

环境影响生物的生存

B．

生物都能适应环境

C．

生物能够影响环境

D．

生物和非生物因素紧密不分

在“测量不同植被环境的空气湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量3个数据，但记录的是这3个数据中的

A．

最大值

B．

最小值

C．

平均值

D．

任意一个

下列哪种现象不属于生物适应环境的例子？

A．

缺氮时植株矮小

B．

秋末有的树木纷纷落叶

C．

蝗虫具有保护色

D．

鹿、兔遇到敌害时快速奔跑

长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应特征。下列叙述中与干旱环境的植物特征不相符的是

A．

具有发达的根系

B．

叶面积较大

C．

具有较厚的角质层

D．

具有肥厚的肉质茎

日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北梨”之说，造成上述植物生活差异的生态因素分别是

A．

温度和水分

B．

光和温度

C．

水分和光

D．

土壤和温度