先在野外认真地观察蚯蚓的爬行，根据你的观察情况，提出你的假设，并设计一个实验，探究“蚯蚓是怎么爬行的？”

（1）提出问题：________

（2）提出假设：________

（3）设计实验：

①制定计划：________

②实施计划：________

（4）得出结论：________

（5）把你探究的结论与其他同学交流一下。

以上叙述属于提出问题的是________。

属于实验的是________。

以科学方法解决问题时，第一步是

A．

假设

B．

推论

C．

实验

D．

观察

生物科学是以实验为基础的科学，下面说法不正确的是

A．

科学探究实验是研究生物学惟一的有效方法

B．

研究生物学的方法有多种，如实验法、观察法、调查法、分类法、比较法、文献法等，要根据不同的研究对象、不同的研究问题选择不同的研究方法

C．

生物科学实验，按实验目的划分可分为验证性实验和探究性实验

D．

科学探究实验是研究生物现象的重要方法

下列关于科学探究说法正确的是

A．

科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的

B．

科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论

C．

只有符合“提出问题、做出假设、设计实验、完成实验、得出结论”顺序的研究才属于科学探究

D．

科学探究中，“完成实验”是指通过观察、具体实验、调查等多种途径来获得事实和证据

下列对照实验中，不是单一变量的是

A．

有水和无水

B．

有光和无光

C．

有水和无光

D．

有空气和无空气

下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

　　材料用具：一截劈开的竹筒（长15 cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管

　　实验步骤：

　　①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。（如下图）

　　②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。

请根据以上实验设计回答下列问题：

（1）本实验的假设是________。

（2）本实验的变量是________。

（3）对实验结果的预测和分析：

预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食。

预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明________。

（4）本实验设计的不足之处是________。

将探究蚂蚁食性的过程与科学探究步骤用线连接起来。

表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是

A．

步骤1

B．

步骤2

C．

步骤3

D．

步骤4

在科学探究过程中第一步需要做的是

A．

提出假设

B．

提出问题

C．

设计实验

D．

表达和交流

如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：

（1）②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现________而影响观察。

（2）________（填序号）表示染色的步骤。

（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向________移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了________倍。

（4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔________来表示。