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小颖同学用相同的干湿表在同一时间段分别测量了校园内的小树林、草坪、教学楼前的广场这三个地方的空气相对湿度,你认为数值最小的地点是(  )
A、小树林B、草坪C、教学楼前的广场D、无法确定

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通过对裸地、草坪、灌木丛的空气湿度的测量可知(  )
A、植物多的地方,空气湿度大B、植物少的地方,空气湿度大C、植物的多少不影响空气湿度D、最好在下雨天进行测量

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你想调查一块草地上的密度,最好采取哪种调查方法(  )
A、选点抽样调查,求平均值B、划格后逐格计算累计C、大体估计D、一株不漏的数草的株数

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在探究“植物对空气湿度的影响”实验中,下面做法或结论错误的是(  )
A、要在同一时间测量裸地、草地和灌丛中的湿度B、草地上有小水洼,可以将干湿计放在水洼边测量C、每个地方分三处测量湿度,取其平均值作为测量结果D、经过测量,灌丛的湿度最大,裸地的湿度最小

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小明同学实测了不同植被环境的空气湿度,得到几组平均数据记录在下列表格中.下列说法不正确的是(  )
三种不同地点的空气湿度平均值(%)
时间 裸地 草坪 灌木丛
早晨 57.5 72.5 90.6
中午 40.0 61.1 73.1
晚上 46.1 67.4 85.3
A、从表中可以看出,空气湿度最大的地点是灌木丛
B、表中数据表明,早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是早晨
C、表中数据表明,无论是草坪还是灌木丛都有早高达空气湿度的作用
D、测量灌木丛的空气湿度时,干湿计应放在地上

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为探究某生物态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验(小瓶均密闭):
序号 A瓶 B瓶 C瓶 D瓶
1 各加入等量清水
2 不加河泥 各加入等量河泥
3 不加水藻 各加入等量水藻
4 各加入两条相同状况的小鱼
5 置于相同光照下 置于黑暗中
小鱼生存时间 3天 12天 25天 1天
分析并回答:
(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是:
 
;比较A、B、C的实验结果可知,小鱼的存活时间与哪些实验条件有关?
 

(2)比较A、B的实验结果可知,水藻的主要作用是
 

(3)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是
 

(4)比较C、D的实验结果可说明
 

(5)如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究间题:
 

(6)C瓶的鱼最后也死亡,其主要原因是
 

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空气质量日报主要内容包括:首要污染物、空气污染指数和空气质量级别.下表是某年某月某日我国几个重点城市的空气质量日报:
城市污染指数首要污染物空气质量级别城市污染指数首要污染物空气质量级别
北京216NOx海口32
太原143TSP重庆110SO2
上海110NOx厦门34
注:可吸入性颗粒物为TSP;氮氧化物为NOx;二氧化硫为SO2
(1)上述城市中,空气质量最好的城市是
 
;空气质量最差的城市是
 

(2)通过分析对比,你认为北京、上海首要污染物为NOx的原因是:
 

(3)二氧化硫的长期超量排放,可能造成的环境问题是:
 

A.温室效应  B.酸雨   C.臭氧层破坏  D.沙尘暴.

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某水域被(DDT为有毒污染物),经过检测发现该水域中的DDT浓度为0.0006PPM(PPM含量单位),该水域生态系统中A、B、C、D、E五种生物种群内也均有不同的DDT,给出检测数据如表,据表分析回答:
检测种群 A B C D E
DDT浓度(PPM) 0.2 0.0006 0.01 0.05 1.00
(1)该水域生态系统中食物链为:
 
→C→
 
→A→
 

(2)DDT对生物有毒害作用,上述生物中受害最小的是
 

(3)如因为DDT的毒害作用,该系统中的生物D全部死亡,则首先受损害的是表中的
 

(4)生态系统中,各种生物的数量和
 
是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的
 
能力.生态系统中的物质和
 
是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也沿着食物链不断累积.

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如表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据,实验中使用了以下实验用具,有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含淤泥),经纱布过滤的池水,并把这五个生态瓶均放在光下,并使其所处环境基本相同.
瓶号 小鱼(条) 水草(棵) 实验现象
1号 6 20 小鱼存活10天
2号 6 10 小鱼存活7天
3号 6 8 小鱼存活3天
4号 6 4 小鱼存活1天
5号 6 0 小鱼很快死亡
请回答:
(1)生态系统由
 
部分和
 
部分组成,在这些小生态系统中,属消费者的是
 
;属于生产者的是
 
水中和沙子中的细菌和真菌属于分解者.
(2)通常情况下,在生态系统中,动物数量与植物数量的关系是:动物数量一般
 
(填“大于”或“小于”)植物数量.
(3)1号动物虽然存活时间最长,但最后还是死亡了,最有可能是该生态系统中生物种类
 
,不能达到真正平衡,自动调节能力
 
的缘故.

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为探究某些生态因素在生态系统中的作用,有人设计了如下实验:
①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的水藻;
③向四个瓶中放入大小、形状和生长状况相近的小鱼各两条;
④把A、C、B瓶置于阳光下,D瓶放在黑暗的环境中.实验装置如图所示:

(1)实验装置A、B、C所模拟的生态系统中,相同的非生物因素是
 

(2)比较A、B、C、D的实验装置,光照作为变量的一组对照实验是
 

(3)比较A、B的实验结果可知,水藻的作用是
 

(4)D装置中,小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短,最可能的原因是
 

(5)比较C、D的实验结果可说明,水藻在有
 
的条件下才能释放氧气.
(6)若将以上四个锥形瓶全部置于阳光下,存活时间最短的金鱼应是
 
中的金鱼,在生态系统中生物种类越多,食物链越复杂,生态系统的
 
性越强.

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