科目: 来源: 题型:
A、绿色植物能吸收有害气体,净化空气 | B、植物不仅能涵养水源,还可以通过呼吸作用促进生物圈的水循环 | C、绿色植物是生命之母,它可以提供生物赖以生存的有机物和氧气 | D、绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳,降低空气中二氧化碳的浓度 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、图中A、B两个过程中,能够降低大气二氧化碳含量的是A过程 | B、碳一氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% | C、人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放 | D、植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳一氧平衡 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、及时清理垃圾,维护环境卫生 | B、倡导节能减排,少开车多步行 | C、积极植材种草,增大绿化面积 | D、开发风能、太阳能等新型能源 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、植物缺少无机盐,影响生长 | B、土壤缺少氧气,影响根的呼吸 | C、植物缺少水,影响光合作用 | D、气孔关闭,影响蒸腾作用 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、植物缺少无机盐,影响生长 | B、植物缺少水,影响光合作用 | C、防止土壤板结,影响根的呼吸 | D、气孔关闭,影响蒸腾作用 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
A、小麦种子在入仓前要晒干 | B、向贮藏粮食的密闭粮仓内充加二氧化碳 | C、水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏 | D、小麦播种前要耕田松土 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com