相关习题
 0  67861  67869  67875  67879  67885  67887  67891  67897  67899  67905  67911  67915  67917  67921  67927  67929  67935  67939  67941  67945  67947  67951  67953  67955  67956  67957  67959  67960  67961  67963  67965  67969  67971  67975  67977  67981  67987  67989  67995  67999  68001  68005  68011  68017  68019  68025  68029  68031  68037  68041  68047  68055  150026 

科目: 来源: 题型:

常见的大气污染有
 
 
 
 
 
是防治大气污染、改善空气质量的根本措施;
 
是防治大气污染的有效措施.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

请把环境灾害与所造成的原因用线连起来.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

请分析回答酸雨对生物影响的有关问题:
(1)我国酸雨的主要成因是大量燃烧含
 
高的煤.
(2)在模拟探究酸雨对植物幼苗生长的影响时,用食醋和清水配置的模拟酸雨的pH值要
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)5.6.该实验要设计对照实验,除了设置喷洒模拟酸雨的实验组,还要设置喷洒
 
 的对照组.同时,为了使实验结果可靠,还需要设置
 

(3)请写出酸雨危害生物的一个具体事例:
 
.控制酸雨的根本措施是:
 
,同时做好污染物的回收和利用.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

小军做“酸雨对生物的影响”探究实验过程如下:
研究的问题:酸雨对植物的生长有没有影响?
作出假设:酸雨对植物的生长有影响.
制定计划和实施方案:
a在一个花盆播种很多粒大豆,等它们长成幼苗后做实验,
b向食醋中加清水,做成“模拟酸雨”用PH试纸测定它的PH值为4左右.
c向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象.
实验结果:花盆中大豆幼苗都死亡了.
实验结论:
(1)你认为该实验得出的结论应该是
 
;从实验方案来看,这样得出的结论是否科学?
 

为什么?
 

(2)你认为酸雨形成的原因是
 
,控制酸雨的根本措施是
 

(3)除了酸雨,人类活动造成的环境污染还有那些?试举几例
 
;评价过自己的环保意识后,在日常生活中,你认为自己的哪些做法还需要改进?
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

将如图污染原因与结果用线连接起来.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

酸雨属于
 
污染,酸性降雨的形成,主要是
 
 
排入大气后,经过复杂的化学反应形成硫酸、硝酸等酸性物质所致.pH值小于
 
的降水既称为酸雨.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

控制酸雨的根本措施,是通过
 
,减少燃烧
 
 
 等燃料是污染物的排放.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

空气中的
 
 气体加上水蒸气就形成了酸雨.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

 
是人类的其他各种生物的共同家园.人类活动强烈地干扰生物圈的自然发展,并逐渐导致生态环境恶化和自然资源的枯竭.PH值小于5.6的雨水为酸雨.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

酸雨对人的
 
 
产生刺激作用.

查看答案和解析>>

同步练习册答案