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根据所学知识,回答下列问题:
(1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的
 
,地球上最大的生态系统是
 

(2)请写出兔、草、狐构成的食物链:
 

(3)生态系统的组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如
 
(填两项),等等.
(4)生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响.有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响,进行了下面的探究活动.
提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?
作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中,水分对蚯蚓的生活与分布有影响.
方法步骤:
Ⅰ制作如图所示装置;
Ⅱ将20条蚯蚓放到隔离带上,然后盖上鞋盒;
Ⅲ一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;
Ⅳ重复步骤Ⅱ和步骤Ⅲ几次;
Ⅴ根据几次记录的实验数据,分别求出两种土壤中蚯蚓数目的
 

实验结果与结论:
预期结果有三种情况,湿润土壤中的蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干燥土壤中的蚯蚓数目.若该同学的实验结果为湿润土壤中的蚯蚓数目
 
干燥土壤中的蚯蚓数目,则假设成立.
实验分析:
本实验的变量为
 
.像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做
 
实验.

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探究:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?(光滑的玻璃还是毛玻璃上)
(1)提出的探究问题:
 

(2)提出的假设:
 

(3)设计的实验方案是
 

(4)得到的实验结果是
 

(5)分析和交流实验结果,得出实验结论是
 

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为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面实验:
取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签.在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤.然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图).观察一段时间后:

(1)甲、乙两瓶中,蚯蚓蠕动能力会明显减弱的是
 
瓶.
(2)从实验条件来分析,甲、乙两瓶唯一不同的是
 
,因此通过甲、乙瓶中蚯蚓的不同状态可以说明环境中的
 
会影响蚯蚓的生活.

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蚯蚓适于生活在土壤深层的主要原因是(  )
A、土壤深层的氧气丰富B、土壤深层的有机物丰富C、土壤深层的水分多D、土壤深层温度变化小

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如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中不当的是(  )
A、设计甲(湿润的土壤)、乙(干燥的土壤)作对照实验B、在甲、乙两容器中各放一条大小和生活状况几乎一致的蚯蚓C、甲、乙两容器放的土壤都取自同一地方的菜园土,只是甲乙干湿情况不同D、甲、乙两容器都放在光线较暗的环境下做实验

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如果设计一个实验,探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中错误的是(  )
花盆阳光温度水分
A暗室里23充足
B向阳处33充足
A、设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)对照实验
B、在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
C、甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条
D、甲、乙两容器都放在相同的环境中

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在进行了“饲养和观察蚯蚓”实验后,小红得出如下结论,科学的是(  )
A、蚯蚓身体有分节,属于节肢动物B、蚯蚓体壁有黏液,有利于它进行呼吸C、蚯蚓在光滑的玻璃板与粗糙的纸板上运动快慢差别不大D、根据环带的位置可以判断蚯蚓的头部和尾部,环带离尾部较近

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你捉到一些蚯蚓,准备上实验课用,你应选用下列哪种方法安置蚯蚓(  )
A、将蚯蚓放在空矿泉水瓶中,拧紧瓶盖B、将蚯蚓放在装有小石子的罐头瓶中,并灌满清水C、将蚯蚓放在装有干木屑的纸盒中,用纱布罩好盒口D、将蚯蚓放在装有湿润土壤的罐头瓶中,用纱布罩好瓶口

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下列各项表示动物与其栖息环境间的对应关系,其中正确的是(  )
A、东北虎-沙漠B、企鹅-草原C、丹顶鹤-湿地D、乌贼-森林

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下列哪些结构与适应陆地生活有关(  )
A、外骨骼B、发达的神经系统和感觉器官C、肺D、ABC三项

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同步练习册答案