科目: 来源:不详 题型:单选题
A.作品的创意是曾让人类引以为豪的地球,却再也没有第二个绿洲 |
B.画面的震动感,在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷 |
C.从生态系统的成分分析,上述生物都是生产者 |
D.作品中蕴含了光的反射等科学原理 |
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科目: 来源:不详 题型:实验题
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科目: 来源:不详 题型:实验题
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.封山育林,提高森林覆盖率 |
B.严禁乱砍滥伐和过度放牧 |
C.推广使用一次性木筷 |
D.开展广泛持久的义务植树活动 |
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科目: 来源:不详 题型:实验题
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科目: 来源:不详 题型:单选题
A.杂草与玉米互利共生的结果 |
B.杂草寄生在玉米上影响玉米生长 |
C.杂草使玉米的品质受到影响 |
D.杂草和玉米争夺生活条件的结果 |
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