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科目: 来源:不详 题型:判断题

生态系统中,没有生产者,消费者照样能继续生存下去。           (  )

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科目: 来源:不详 题型:判断题

所有的动物都是消费者,所有的植物都是生产者,所有的微生物都是分解者。(  )

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科目: 来源:不详 题型:判断题

农田生态系统属于人工生态系统。                                (  )

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科目: 来源:不详 题型:实验题

下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:

(1) 在此生态系统中, 生产者是_____________;在该生态系统中,没有画出的生物还有____________,它们在一个生态系统中也具有重要作用。
(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会_____   ___,写出原因_________________________________。  
(3)请写出该池塘生态系统中非生物部分:_________、______、___ ___、________等。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是(    )
A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙
C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲

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科目: 来源:不详 题型:实验题

“一山不存二虎”本是一句成语,如果把这句话当成一种生物学事实,我们可用生物学学科观点对这种现象进行多方面分析,请回答下列问题:(10分)
(l)用生态学观点分析:
①用生态学的观点看,“一山”属于一个________________,从生物之间的相互关系上看,两虎相争属于______________________。
②用生态系统能量流动的观点看,两虎相争的根本原因是:虎所处的营养级层次较高,生态系统内能量流经虎这一营养级时______________________。
③用生态平衡的观点看,两虎相争是对生态系统稳定性的一种____________方式。
(2)用生物进化的观点看,两虎相争是实现______________的一种方式。

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科目: 来源:不详 题型:读图填空题

自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了                的关系。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

生态平衡是指生态系统中各种生物的                         (   )
A.数量不变
B.数量和所占比例都不变
C.比例不变
D.数量和所占比例总是保持相对稳定

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(6分)如图是生态系统中各成分之间的关系,据图作答:

(1)图中标号_____能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者。
(2)B和C在生态系统成分中称为________。
(3)能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物:_____________。
(4)D通过分解作用能促进自然界中二氧化碳等物质的________。
(5)B、C、D的营养方式都是________。(填“自养”或“异养”)
(6)生态系统中各生物的生存除了需要阳光之外,还需要___________等非生物条件。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在天然的草原生态系统中, 狼由于某种疾病而大量死亡, 在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是 (        )

A                     B                    C                      D

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同步练习册答案