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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列构成生态系统的是 
    A．黄河中的鲤鱼　　　　　B．洞庭湖中的所有生物
    C．内蒙古草原上的全部羊　D．湖光岩风景区

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    如果成千上万只昆虫生活在一株大树上，鸟又以该树上的昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的能量金字塔应是（每个图的最下一层表示为树的能量）

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者的角色的是
    A．淡水中的衣藻B．朽木上的蘑菇C．土壤中的蚯蚓D．树上的毛毛虫

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    科目： 来源：不详 题型：读图填空题

    右图是草原生态系统中的一部分生物，请据图回答。

    （1）图中生产者是         ；消费者是         （填其中一种）；分解者是          。
    （2）作为一个完整的生态系统，除了上述的生物以外，还需要             。
    （3）写出一条会影响鹰的数量的食物链                     。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    在生物圈中，大多数细菌只能作为
    A．分解者B．消费者C．生产者D．非生物的物质

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    科目： 来源：不详 题型：读图填空题

    补全成语：_____________，黄雀在后。写出与此相关的一条食物链：
    _______ →   _______ →  _______→黄雀。

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    在食物链a→b→c→d→e中，消费者是指
    A．abcdeB．abcdC．bcdeD．e

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列选项中不属于生物防治的是
    A．利用苏云金杆菌防治棉铃虫B．利用白僵菌防治松毛虫
    C．用黏蝇纸捕捉苍蝇D．瓢虫捕食蚜虫

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    为了保护南极的生态环境，科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带走，这是因为当地的自然环境中
    A．生产者过多B．缺少生产者
    C．没有消费者D．很少分解者

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    右面曲线不能正确表示的是
    A．唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化
    B．炎热的夏天，绿色植物在一天中的光合作用强度的变化
    C．从进食前到进食后的一段时间内，血糖浓度的变化
    D．在“草→鹿→狼”这一食物链中，大量捕杀狼以后的一定时期内，鹿的数量变化

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