相关习题
 0  68504  68512  68518  68522  68528  68530  68534  68540  68542  68548  68554  68558  68560  68564  68570  68572  68578  68582  68584  68588  68590  68594  68596  68598  68599  68600  68602  68603  68604  68606  68608  68612  68614  68618  68620  68624  68630  68632  68638  68642  68644  68648  68654  68660  68662  68668  68672  68674  68680  68684  68690  68698  150026 

科目: 来源:不详 题型:读图填空题

每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联,这种关联性表现在方方面面。例如,我们的母亲河——长江和黄河,作为__________生态系统,源自西部源头的________生态系统、_________生态系统。河水奔流东去,滋润着沿途的_______生态系统,养育着亿万人口和其他生物。它们沿途还形成_________生态系统、__________生态系统,最终夹裹着陆地上的土壤和其他物质,融入__________生态系统。

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:实验题

下图是一个湖泊生态系统,请根据图回答:

(1)此生态系统的生产者是____________。
(2)此生态系统的消费者是______________。
(3)在此湖泊生态系统中,肯定存在没有表现出来的生物是_______。它们在生态系统中属于_____________。
(4)如果长期向这个湖泊中大量倾倒生活污水,湖水的营养物质增加,水草和藻类会大量________,引起水_________,鱼类________,生态平衡__________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:单选题

生态系统中能参与物质循环的有
A.生产者和分解者B.生产和消费者
C.消费者和分解者D.生产者、消费者和分解者

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:读图填空题

在生物界,生物之间的_________是普遍存在的。正是由于________、_________和信息流的存在,使生物之间的联系错综复杂,牵一发而动全身,_______与_______才成为统一整体。

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:实验题

(7分)某同学调查当地某生态系统中的部分生物绘制了如下图的生态系统,请据图回答:

(1)请写出该生态系统中,包含有4种生物的一条食物链____________________
(2)生态系统中能量流动的特点是_______________________________。
(3)图中生物在分类学上处在同一“纲”的动物是_________________________。
(4)农民投放灭鼠药后,该农田中老鼠的数量在短时间迅速减少,但最终结果可能会导致________________________________________________________________________。
一段时间后,该系统中各种生物的数量又会处于_____________状态。说明生态系统具有一定的________________________________能力。
(5)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:单选题

从老鹰吃蛇,蛇吃青蛙,青蛙吃昆虫,昆虫吃植物,可以看出,老鹰体内的有机物最终来源于
A蛇   B青蛙   C植物   D光

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:实验题

右图为南极海域内一生态系统示意,请分析回答:

(1)该生态系统中,生物所需的能量根本来源于            ;有机物的制造者是                
(2)若人们大量捕捞该生态系统中的虾,将会导致与其相关的其它动物数量   
______________;试写出一条与虾有关的食物链:_______________________________
___________________________________ 。
(3)虽然南极区域内没有人们的耕种活动,科学家却发现该生态系统中的企鹅、海豹体内都存在杀虫剂DDT。这一实例可以说明每一个生态系统与周围的其它生态系统都是                                         

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:单选题

生物圈的真正含义是指
A.地球上全部生物的总和B.地球上的各种生物及其生存环境
C.大气圈、水圈、岩石圈D.地球上全部适合生物生存的环境

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:判断题

“生物圈Ⅱ”实验的进行,说明人类现在无法在生物圈外建造一个适合人类生存的独立环境。

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:判断题

地球上多种多样的生态系统均是孤立的,相互间没有联系。

查看答案和解析>>

同步练习册答案