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科目: 来源:不详 题型:单选题

与松鼠相比,松树没有的结构层次是(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列有关生物体的结构层次,叙述不正确的是(  )
A.由细胞构成组织B.由组织构成器官
C.由器官构成系统D.由系统构成植物体

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科目: 来源:不详 题型:单选题

向日葵和猫在身体的结构层次上的不同点是向日葵无(  )
A.细胞B.组织C.器官D.系统

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科目: 来源:不详 题型:解答题

考一考你对生物体结构的了解:
(1)不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是______
(2)植物体没有哪种层次的结构______
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 E.个体.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图表示植物个体发育不同时期结构层次,请据图回答下列问题.
(1)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是______数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了新细胞与原细胞内所含的______是一样的.
(2)[b]过程叫细胞的______,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做______.
(3)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做______.在植物体的生命活动过程中,绿叶发生的主要生理作用有______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

(1)生物体结构和功能的基本单位是______.
(2)写出如图中所示植物体的结构层次:______.
与植物体的结构层次相比,人体的结构层次多了______.
(3)叶肉细胞能制造并贮藏有机养料,形成______组织.
(4)图中所示的植物属于______植物,你的理由是______.
(5)果实是由______发育而来的.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

对桃树植株结构层次表述正确的是(  )
A.细胞→组织→器官→系统→植物体
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→器官→组织→植物体→系统
D.细胞→器官→组织→植物体

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科目: 来源:不详 题型:单选题

大象有,松树没有的结构层次是(  )
A.组织B.器官C.系统D.个体

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科目: 来源:不详 题型:单选题

我们常吃的桃,其结构层次可以排列为(  )
A.细胞→组织→器官B.细胞→器官→个体
C.组织→器官→个体D.细胞→器官→组织

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图是植物体的不同组成层次图,请据图回答:

(1)将下列供选答案填在图下的相应括号内.
①植物体②植物细胞③植物组织④植物器官
(2)植物体由小到大的结构层次是:______.

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同步练习册答案