下图是桃花、果实的结构示意图，据图回答问题：

（1）若甲植株的基因组成为Aa，经自花传粉，完成受精后，形成乙。问乙图中[1]部分的基因组成为             ，乙图中[2]的主要部分的基因组成为             。
（2）果实中储存的糖分来自于该植物的                  （填生理过程）。
（3）若将甲植株的茎的主干环剥树皮一圈，最终导致营养物质不能通过韧皮部的            运输到根而死亡。
（4）若一次浇肥过多，也可能导致植物死亡，原因是外界浓度                （填大于或小于）根毛细胞液浓度导致难于吸水反而失水死亡。

下图是菜豆种子萌发示意图，请据图及有关知识回答下列问题。
 
⑴在空气充足、温度适宜的情况下，菜豆种子吸收水，体积膨大。子叶中的营养物质转运给       、        、         。
⑵在种子萌发过程中，如图C所示，       首先突破种皮，发育成D图中的         
⑶胚芽发育成D 图中的            和           。
⑷4是由种子中的        发育而成的。
⑸5所示的结构是       ，种子萌发后它逐渐干瘪的原因是         。

小王为了探究种子萌发的外部条件。选择了同一品种、具有萌发能力的大豆种子，设计实验方案如下：分析表格，回答问题：

	大豆（粒）	温度	水分	空气	光照
培养皿甲	20	25℃	适宜	充足	有光
培养皿乙	8	0℃	适宜	充足	有光

（1）小王提出的问题是：                                      ？（2分）
（2）甲和乙能否形成对照？        （答“能”或“不能”）。原因是：                。
（3）如果小王想进一步探究光对种子萌发的影响。那么，他应该再设计一个实验丙，除了     条件不同外，其余所有的条件都应该与培养皿          相同。

周末，爱动手的李明在家进行了生物探究实验。他在甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如下曲线图。能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量大致变化的曲线图是(    )

以下探究实验中，没有应用到“淀粉遇碘变蓝色”的特性的是(    )

A．绿叶在光下制造了有机物

B．馒头在口腔内的变化

C．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片

D．玉米粒的胚乳内储存有营养物质

下列几类种子，在适宜的环境条件下可能萌发的是(    )

A．煮熟的	B．被虫咬掉胚的
C．保存完好的	D．正处于休眠期的

将能正常发芽的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度和适量的水分条件下，甲组种在疏松肥沃的土壤中，乙组种在疏松贫瘠的土壤中。一段时间后，这两组种子的发芽情况是(    )

A．甲组能发芽，乙不能发芽

B．甲组不能发芽，乙组能发芽

C．甲、乙两组都能发芽

D．甲、乙两组都不能发芽

下图中，甲图是菜豆种子结构图，乙图是玉米种子结构图，丙图是菜豆幼苗图，请据图回答。

（1）在菜豆种子中，[5]     是新植物体的幼体，它是由菜豆花结构中的     发育而来的。
（2）根据所学知识，判断并识别丙图中菜豆幼苗A部分是由菜豆种子结构中的[2]    发育而来的。
（3）玉米种子萌发时必须要有足够的营养供应，萌发时所需的营养物质来自于[        ]胚乳中。

种子萌发所需的环境条件包括适量的水分、适宜的温度和充足的光照等。(    )

在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养，数日后记录的种子发芽的情况如下表:

装置	甲	乙	丙	丁
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
吸水纸干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	干燥
数日后种子发芽情况	全部发芽	没有发芽	全部发芽	没有发芽

(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是____________，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件是适宜的温度和             。
(2)种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的，是_________的。
(3)若要证明光照对种子的萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表中的__________两个装置作为一组对照实验来进行探究。
(4)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?
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