科目： 来源：不详 题型：实验题

请分析回答：

（1）俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。种下去的“瓜、豆”应该是_______，收获得到的“瓜、豆”应该是______________。种“瓜”不会得“豆”，种“豆”不会得“瓜”，这说明各种植物都有自己的______________。
（2）菜豆种子萌发时，发育成幼苗的根的是下图中的［ ］______________。
（3）我们吃的绿豆芽主要是由［ ］_______伸长发育而来的。

科目： 来源：不详 题型：实验题

下图为绿色开花植物一生中的相关结构，请认真分析回答。

（1）A萌发时所必需的外界条件是                    。
（2）B的主要部分是   和         。
（3）C中的     ，是裸子植物所没有的。
（4）D在发育时，子房发育成     ，       发育成胚。
（5）E是一株绿色开花植物，它的一生中共有六种器官，根据生殖功能不同，分为生殖器官的是                    。

科目： 来源：不详 题型：实验题

请依据下面四个示意图，回答下列问题：

（1）A和B在结构上的相同点是都有            。
（2）图B萌发成图C的过程中，图C中的[1]是由图B中的[     ]发育而来。
（3）图D中的[   ]将来发育成A。
（4）A中的营养物质储存在[   ]中。

科目： 来源：不详 题型：探究题

如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。

（1）本实验共有　　　　组对照实验。
（2）种子萌发需要的环境条件是　　　　、　　　　和充足的空气。 
（3）第②粒种子不能萌发的原因是　　　　　　　　。
（4）第③粒种子不能萌发的原因是　　　　　　。

科目： 来源：不详 题型：单选题

小娟同学为了探究种子萌发需要水分和氧气，用三粒菜豆种子A.B.C为主要材料，设计了如右图所示的实验。该实验中存在的问题是

A.A和B可形成对照     B.B和C可形成对照
C.清水中缺乏营养     D.种子太少具偶然性

科目： 来源：不详 题型：实验题

下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：

（1）甲图中①是＿＿＿＿＿＿，对幼嫩的胚有保护作用。
（2）甲图中④是＿＿＿＿＿＿，能发育成乙图中的＿＿＿＿＿（填标号）
（3）⑤的名称是＿＿＿＿＿＿，它的功能是为胚的发育提供＿＿＿＿＿＿。

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

下图中4粒种子的不同部位受到损伤(用阴影部分表示损伤部分)，即使在适宜条件下也不能萌发的是

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题