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科目: 来源:不详 题型:探究题

某小组在“探究种子萌发的外界条件”的实验时设计的表格,请你完成表格,并回答下列问题:
 
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
处理方法
10粒种子
不加水
 
10粒种子
较多的水
10粒种子
适量的水
室温
室温
室温
低温
实验结果
没有萌发
萌发
没有萌发
没有萌发
请补充2号瓶的处理方法。
1号瓶的种子没有萌发,是因为_________________________________。
3号瓶的种子没有萌发,是因为_________________________________。
你认为2号瓶在实验中起的是___________作用。
实验中有___________组对照组。
某同学提出3号与4号瓶不能作为对照组,原因是____________________。
如何处理,可以是结果更科学、准确:_________________________________。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题:

(1)种子结构中,将来能发育成一个植物体的是   ,它包括                    四部分;
(2)贮存有大量的营养物质,供人们所食用的部分是[5]子叶和[10]      

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科目: 来源:不详 题型:单选题

生物学知识在农业生产中有广泛的应用。下列说法错误的是
A.播种后地膜覆盖主要作用是保持水分,利于种子萌发
B.阴雨天移栽幼苗是为了降低蒸腾作用,利于植株成活
C.移栽幼苗时根部带土坨是为了保护幼根和根毛
D.人工辅助授粉能弥补自然传粉不足,提高结实率

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科目: 来源:不详 题型:探究题

在“探究水对种子萌发的影响”时,A.B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如下图所示:

⑴本实验的变量是_______________。
⑵你认为A.B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由(4分)
答:A组_____________________________________________________
答:B组___________________________________________________________
⑶除了上述的探究问题,就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗?
答:_______________________________________________________________

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科目: 来源:不详 题型:单选题

为了验证温度对种子萌发的影响,设计了如图的实验装置,请选出正确的实验组和对照组(  )
A.①和③B.①和②C.②和③D.②和④

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科目: 来源:不详 题型:探究题

某兴趣小组同学设计了上图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验(种子萌发的内部条件已具备)。

(1)该实验中能够萌发的是_________(填写图中字母)种子。
(2)设置A.B对照,是为了探究_________是种子萌发的外界条件。
(3)根据B.E对照,请你进行实验假设:假设_________________________________。
(4)在实验中,萌发出的幼苗的根是由种子的_______________发育而来的。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在在纵切面上遇到碘液会变蓝色的结构是:(  )
A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚

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科目: 来源:不详 题型:实验题

下图是菜豆种子的结构,请回答:4分

⑴能贮藏营养的结构是④          
⑵图中①的名称是       ③的名称是           
⑶图中将来发育成植物体的根的结构是②         

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科目: 来源:不详 题型:读图填空题

小麦种子中贮藏营养物质的主要结构是         

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科目: 来源:不详 题型:单选题

将结构完整、有生命力的大豆种子平均分成甲乙两组,在适宜温度下播种,甲组种在肥沃的土壤中,乙组种在贫瘠的土壤中,这两组种子的萌发情况可能是(  )
A.甲组种子先萌发B.乙组种子先萌发
C.两组种子都不萌发D.两组种子几乎同时萌发

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同步练习册答案