右图是大豆种子萌发及幼苗生长过程中，根据其鲜重和有机物的含量的变化而绘制的曲线。

(1)能表示有机物含量变化的曲线是__________。
(2)曲线Y大约从第5天开始上升，表明此时幼苗已能进行__________作用。
(3)一棵幼苗能够逐渐由小长大，从细胞水平看，是因为 __________________________。

为了验证水对种子萌发的影响，设计了如下实验装置。请选出正确的实验组和对照组

A．①和③

B．①和②

C．②和③

D．②和④

右图中，图1表示一粒浸软的菜豆种子，某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横断面的示意图（如图2所示）。下列叙述中错误的是

A．图2中③表示子叶

B．图2中①是由受精卵发育来的

C．图2中②的基本组成单位是细胞

D．组成①②③的细胞中的染色体数不相同

右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用

A．分解有机物

B．消耗氧气

C．释放能量

D．消耗二氧化碳

我县某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。
（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃
环境中。实验装置如下图：

（二）实验现象
几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。
（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用_____________作为对照实验。
该实验的结论是_____________________。该实验的变量是__________
（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用____    __   __作为对照实验。
(3)老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当,请你指出其中一处不足:
__________             _                ___。

图中表示某绿色开花植物的生活史。请回答下列问题：（4分）

(1)由[ 1 ] →[ 2 ]表示的生理过程是     ，受精后图[ 3 ] 中的      可发育成[ 4 ]种子。
(2)由[ 4 ] → [ 5 ] 的萌发需要的外界条件是：充足的空气、适宜的温度和               。
(3)图[ 6 ]植物吸收水分和无机盐的主要器官是        。

黄豆富含蛋白质，蛋白质主要贮存在黄豆种子的

A．胚芽

B．胚轴

C．子叶

D．胚乳

某生物兴趣小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验，在1号、2号、3号、4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸，再将相同数量的菜豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：

烧杯	种子所处环境	实验结果
1号	干燥的餐巾纸，置于25℃橱柜中	种子不萌发
2号	潮湿的餐巾纸，置于25℃橱柜中	种子萌发
3号	潮湿的餐巾纸，置于冰箱冷藏室（4℃）	？
4号	餐巾纸和种子全部浸泡在水中，置于25℃橱柜中	种子不萌发

（1）设置2号烧杯的作用是        。
（2）3号烧杯与2号烧杯比，变量为                  ；
3号烧杯的实验结果是                     。
（3）分析实验结果，得出的实验结论是：种子萌发需要适宜的温度、       
和         等外界条件。

种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是

A．煮熟的种子	B．被虫子咬掉胚的种子
C．正处于休眠的种子	D．保存完好的种子

菜豆种子的子叶数量是

A．1片	B．2片
C．3片	D．4片